數(shù)學不清楚，但英語可以上智聯(lián)去看看。那邊好像從少兒到成大都有?？梢愿鶕?jù)你小孩的情況推薦你們上什么課程

柳江區(qū)高2培訓老師，柳江區(qū)有什么培訓基地

高二年級教師培訓內(nèi)容，教師培訓計劃方案5篇

教師培訓計劃方案1 為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學校 教育 教學的帶頭人，并能起到工作中的龍頭作用，帶動全校教育教學工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培訓計劃：

一、現(xiàn)狀分析： 學校現(xiàn)有在職教職工100人

高中教師有真正的雙休和寒暑假嗎？很多高中一月一大休

1、鼓勵骨干教師采取不同方式提高自己學歷，目標是越高越好

2、鼓勵骨干教師參加各種與本學科相關的學科培訓，豐富自己的專業(yè)知識

3、鼓勵骨干教師參加各種與本學科相關的研討會、觀摩會，拓展教師的視野

第一步：了解你的演講對象，即你的聽眾，以及演講的場所

第二步：向組織者了解要求，或題目。如果是你自己組織，那就要明確演講目的，主題

第三步：圍繞要求或題目，調(diào)動你的知識積累，思想積累，確定大致思路，并根據(jù)需要，利用上網(wǎng)或圖書館，進一步補充完善相關資料

第四步：列出寫作提綱，大致包括

1、如何引入；

2、如何推進；

3、如何掀起高潮；

4、如何結尾

第五步：打腹稿：再次審查思路。在確定沒有問題的情況下，在頭腦里細化，作預想。這時，頭腦里會出現(xiàn)一些精彩的語句，段落，還有情緒，這都是很寶貴的東西，要爭取反復過幾遍，記下來

第六步：開始寫草稿。這時要注意，引入一定要精巧，新奇，不落俗套。一張嘴就要“抓人”。推進不可啰嗦，但關鍵的東西不能省略，該閃光的地方一定要閃出光來。高潮推進要設想加上體態(tài)語言，語言要鏗鏘有力，富有感染力，要有“煽動性”，要一鼓作氣，不可不住地堆砌辭藻，啰嗦個沒完，那樣可能讓會聽眾的情緒涼下來。最后結尾要干脆，但要一定要讓人有回味，有一種放不下的東西。這其中的每一步，都是有若干種形式的。要巧妙利用

第七步：修改。這是必不可少的步驟，千萬不要圖省事而不做。修改是補充，是完善，是提高。修改也是背稿的過程。有條件的話，可以在背過文稿的基礎上做試講，請別人幫你把關。我認為：演講稿的寫作不完全是寫，在演講進行前，你對于演講稿的所有考慮，的應該算在“寫稿”的范圍之內(nèi)。只有把稿子寫好，背得滾瓜爛熟（包括情緒過程），你才可能完成一次精彩的演講。如果你是年輕人，那么記?。鹤鲆患拢鸵A得一次掌聲；否則，你就不要去做！對于演講這樣“露臉”的事情，尤其如此！