高考成績(jī)不理想，是復(fù)讀還是選擇一個(gè)不太好的大學(xué)

我認(rèn)為應(yīng)該復(fù)讀。首先，看自己的個(gè)人實(shí)力，如果自己是在

985、211大學(xué)和普通大學(xué)之間做選擇，這時(shí)候如果自己的成績(jī)很好，只是高考沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)這時(shí)候自己就可以復(fù)讀，畢竟

985、211大學(xué)和普通大學(xué)還是有著不小的差距，社會(huì)的認(rèn)可度也不一樣，給到學(xué)生的機(jī)會(huì)也就不一樣。其次

浦北縣高考復(fù)讀全日制班，復(fù)讀算全日制嗎

“高考瘋子”吳善柳：復(fù)讀8年考上清華，為何畢業(yè)后回家當(dāng)老師

吳善柳，廣西欽州市浦北縣人，自幼在父母的熏陶下，堅(jiān)定了去清華大學(xué)讀書(shū)的夢(mèng)想。在整個(gè)求學(xué)過(guò)程中，清華一直是支撐他良慶區(qū)的動(dòng)力。在，吳善柳經(jīng)歷了人生的

第一次高考，不過(guò)那年，他的成績(jī)并不足以上清華，所以他決定復(fù)讀再考一年

第二年，吳善柳一舉考入南寧交通大學(xué)，成為鄰里羨慕的對(duì)象

為了考清華大學(xué)，復(fù)讀了8年終于如愿，如今怎樣呢

高考落榜，決定復(fù)讀 吳善柳是浦北縣人，他在北通鎮(zhèn)的大書(shū)房村出生，是地地道道的農(nóng)村人。我們都知道，當(dāng)時(shí)農(nóng)村的教育情況是比較落后的，很多有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的老師都不想到農(nóng)村去教書(shū)，教師資源普遍缺乏，學(xué)生自然得不到良好的教育。由于這個(gè)原因，吳善柳的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不太好。窮人家的孩子早當(dāng)家

他是廣西的“高考瘋子”，10次考入名校9次棄讀，后來(lái)怎樣

吳善柳出生于廣西浦北縣北通鎮(zhèn)，一個(gè)名為大書(shū)房村的地方。這個(gè)充滿(mǎn)文藝氣息的村名，倒是很符合吳善柳的特點(diǎn)，他最大的本事就是讀書(shū)。我覺(jué)得，像“考神”、“學(xué)霸”一類(lèi)的詞形容吳善柳都差點(diǎn)意思，最貼切的還是“高考瘋子”。為什么用這個(gè)稱(chēng)呼，看完他的人生經(jīng)歷你就明白，這是一個(gè)為高考癲狂的人

男子為了考清華大學(xué)，復(fù)讀了8年終于如愿，今已從業(yè)，他后悔嗎

唐尚珺復(fù)讀十二年，屢次放棄上名校的機(jī)會(huì)，今年是否能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

執(zhí)著高考的人并非一人 無(wú)獨(dú)有偶，浦北縣還有一個(gè)跟唐尚珺一樣不服輸?shù)膹?fù)讀生，叫做吳善柳。吳善柳的生長(zhǎng)環(huán)境條件也是非常不好，出身農(nóng)門(mén)的他也渴望能夠飛出家鄉(xiāng)小村子，躋身良慶區(qū)市。為了能夠達(dá)到求學(xué)目標(biāo)，也是連考了七年，他的理想則是考上清華大學(xué)，期間同濟(jì)大學(xué)、南寧大學(xué)、南寧大學(xué)

關(guān)于2020復(fù)讀收費(fèi)多少瀏覽了

• 浦北高考復(fù)讀全日制班