輔導(dǎo)員肯定有補(bǔ)貼的，不過要看你帶的班級在學(xué)校的表現(xiàn)如何了，如果能被評為優(yōu)秀班級那就很不錯了，不過輔導(dǎo)員真的很辛苦哦

南寧初中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，潤花著果是什么意思

他是一位“工作狂”，承擔(dān)8個班教學(xué)，還要擔(dān)任班主任、教研組長等多個職務(wù)。頂著多個頭銜的高老師為了把工作干得更出色，幾乎是“5+2”“白+黑”，沒有寒暑假，他把所有的時間和精力都花在學(xué)生身上，花在教育事業(yè)上。特別是近年來，在激烈的生源競爭下，學(xué)校的生源基礎(chǔ)相對較差

三江縣初1輔導(dǎo)班老師

輔導(dǎo)班的老師對學(xué)生的反饋，我最喜愛的老師作文

我最喜愛的老師作文1 “您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您就是天下最偉大，最無私的人——老師。”每當(dāng)我讀到這句贊美老師的句子，我都會不由地想起李老師，一個只教了我兩年，但卻留給我無限懷念的老師。李老師有一對美麗的大眼睛

三江初1輔導(dǎo)班老師，英語教研組活動總結(jié)

一、鞏固起始年級的習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化畢業(yè)班復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，壓力巨大。針對我校英語教學(xué)的實(shí)際情況與教學(xué)現(xiàn)狀，我組共同商討制定了以改變課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)為出發(fā)點(diǎn)的工作思路、以注重課堂教學(xué)精彩片斷設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，提出了加強(qiáng)和培養(yǎng)青年教師的實(shí)際工作和教學(xué)能力，加強(qiáng)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作為具體工作目標(biāo)