江南戴氏教育，家長如何輔導(dǎo)三年級孩子學(xué)數(shù)學(xué)？

三年級家教上冊數(shù)學(xué)課輔導(dǎo)記錄，三年級孩子的數(shù)學(xué)，家長該如何輔導(dǎo)呢？

三至五年級奧數(shù)輔導(dǎo)重點?上海卓越資深教師強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)?補(bǔ)充

三年級家教上冊數(shù)學(xué)課輔導(dǎo)記錄

三年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)方法

三年級數(shù)學(xué)成績不好，在家輔導(dǎo)一年多都沒有用怎么辦？

三年級對于小學(xué)生來講是比較特殊的一年，因為其起到了承上啟下的作用，三年級的知識點相對于一二年級來講，有了一定的知識體系，尤其是數(shù)學(xué)，相對于一二年級數(shù)學(xué)，難度增加了不少。不少孩子在解題時不懂用什么知識點，往往是習(xí)題做了很多，成績卻沒提升。面對孩子這樣的問題，很多家長很是頭痛，所 以 我 總 結(jié) 了 以 前 孩 子 在 深 圳 卓 越 教 育 上 課 時 老 師 講 的 一 些 方法，在這里為大家分享一下三年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)需要注意的幾個要點，希望能幫到大家。

一、知識體系上，建議在新課標(biāo)的要求的基礎(chǔ)上，幫助孩子歸納整理課本上的知識點，標(biāo)記出哪些知識是重點，哪些知識是難點，在課堂提問、習(xí)題訓(xùn)練、作業(yè)布置上適當(dāng)安排相關(guān)內(nèi)容。

二、數(shù)學(xué)思維方法上，多多鼓勵孩子使用不同的方法、思路，解決數(shù)學(xué)問題，一題能不能多解，碰到同類型問題時，一定要注意總結(jié)用到的知識點。此外，老師講三年級數(shù)學(xué)對空間思維能力有一定的要求，建議平時多多鍛煉孩子的空間推理能力。

三、教學(xué)方式上，建議采用幽默風(fēng)趣的講解方式，這樣的方式有助于學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度的不同和能力的差異，有針對性地調(diào)整自己的教學(xué)計劃。

小學(xué)三年級 語文,數(shù)學(xué)家教該如何備課？

舉些例子吧，別太抽象哦。

要讓學(xué)生對你的方案認(rèn)可 讓他們既樂意學(xué)習(xí)又可以從中學(xué)到知識 一 先幫學(xué)生掌握好課內(nèi)知識 二 讓他們靈活運(yùn)用各種題型

東林小學(xué)附近有什么好的家教？我孩子上三年級，數(shù)學(xué)程度一般

學(xué)創(chuàng)，挺好的，環(huán)境整齊安靜，老師經(jīng)驗豐富，個性化教學(xué)，一對一輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績，培養(yǎng)良好習(xí)慣，很人性化！

怎樣寫學(xué)生輔導(dǎo)紀(jì)錄？

差 生 輔 導(dǎo)

一、輔導(dǎo)對象： 王祖程、羅圓月、張小碟、郭武、郭松、朱麗群、徐開華、李玉論

二、輔導(dǎo)內(nèi)容：

1、漢字的筆順、書寫。

2、漢語拼音的拼讀。

3、整體認(rèn)讀音節(jié)的識記。4，查字典的方法。5，多音多義字的歸類及識記。

三、輔導(dǎo)效果

四年級數(shù)學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)記錄

2014—2015

第一學(xué)期四年級一班學(xué)生輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)時間｜9月4日｜輔導(dǎo)教師｜王春紅｜輔導(dǎo)地點｜教室｜ 被輔導(dǎo)學(xué)生｜朱開旭 邊淑麗 柴炳岳 梁越琪 尹志毅｜ 輔導(dǎo)內(nèi)容｜ 作業(yè)書寫格式｜ 輔｜導(dǎo)｜過｜程｜

1、對幾位同學(xué)課堂上的積極表現(xiàn)予以肯定。