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學(xué)習(xí)差得原因到底是什么呀 是老師教得不好 還是孩子本身 有時(shí)候 束縛在孩子身上的東西太多了 家長(zhǎng)也應(yīng)該細(xì)想一下 不要一味的去看成績(jī) 欲速則不達(dá)

掌門一對(duì)一老師教得咋樣？掌門一對(duì)一對(duì)孩子學(xué)習(xí)有幫助嗎

一對(duì)一的老師水平其實(shí)也是差不多的，主要是進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)。可能顯的效果會(huì)好一些

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一個(gè)班級(jí)有多名學(xué)生，一名學(xué)生在一個(gè)班級(jí)，則班級(jí)與學(xué)生間是聯(lián)系

掌門一對(duì)一的老師我覺得教得還行，至于對(duì)孩子學(xué)習(xí)有沒有幫助，幫助有多大還是要看你家孩子的具體學(xué)習(xí)情況，畢竟每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)都是不一樣的