這要看水平，好的有100元/每小時(shí)，差的就不說(shuō)了，但平均在30~40之間

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師是可以選擇的，一般教學(xué)水平比較高的，教學(xué)成績(jī)比較突出的教師，他們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也要稍微高一些。所以高中輔導(dǎo)多少錢(qián)就看孩子選擇哪種教學(xué)水平的教師

欽南區(qū)戴氏輔導(dǎo)老師高2價(jià)錢(qián)

如果是人均費(fèi)用的話是一對(duì)一的費(fèi)用要貴， 每小時(shí)80到100左右

我現(xiàn)在銀海二，補(bǔ)數(shù)學(xué)有20節(jié)課了，價(jià)錢(qián)超高

凡事分外因和內(nèi)因，外因是輔助，內(nèi)因才是根本

補(bǔ)課的效果，不在于價(jià)錢(qián)。關(guān)鍵是你自己的感覺(jué)如何。你覺(jué)得懂了嗎？恍然銀海了嗎？發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)是這么回事，有哪些訣竅了嗎？如果完全沒(méi)有感覺(jué)，和以前一樣，考試成績(jī)當(dāng)然上不去了

學(xué)好數(shù)學(xué)，首先你覺(jué)得書(shū)看懂了沒(méi)有？能不能在記住定義公理的基礎(chǔ)上把書(shū)上面的定理都推導(dǎo)出來(lái)？如果做到了這一步，那么再來(lái)做題，先分類(lèi)型專(zhuān)題來(lái)做，然后再做融合的題，做模擬卷子

有專(zhuān)門(mén)的老師輔導(dǎo)是非常好的事情。不知道你的補(bǔ)課是以什么方式來(lái)補(bǔ)的？是每次一個(gè)專(zhuān)題，還是想到哪補(bǔ)哪？補(bǔ)課的老師是否是專(zhuān)業(yè)的老師？有沒(méi)有給你專(zhuān)門(mén)備課？每次是他帶著你思考問(wèn)題嗎

建議還是按專(zhuān)題來(lái)補(bǔ)，每周一次就可以，在兩次補(bǔ)課的間隙中要充分做這個(gè)專(zhuān)題的題，如果效果不好，下次再補(bǔ)一下這個(gè)專(zhuān)題。這樣學(xué)會(huì)一個(gè)鞏固一個(gè)。如果基礎(chǔ)差的話，至少你保證每學(xué)會(huì)一個(gè)專(zhuān)題，這個(gè)專(zhuān)題的基礎(chǔ)題就可以不丟分，你的成績(jī)自然就上去了。不是有什么問(wèn)題問(wèn)問(wèn)老師，解決了就OK了，那樣的補(bǔ)課，等你所有專(zhuān)題都學(xué)完融會(huì)貫通的時(shí)候再用

戴氏教育補(bǔ)課老師，高中的一對(duì)一家教大概一個(gè)小時(shí)收多少錢(qián)

到培訓(xùn)學(xué)校的話，一般一小時(shí)150到180左右，課前做一個(gè)學(xué)科診斷測(cè)試，然后根據(jù)學(xué)生的具體情況制定一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃，因材施教比較好。戴氏教育就是這樣做的。按照個(gè)人的特別情況來(lái)制定的教學(xué)方案，只上了十幾節(jié)課效果就出來(lái)了，名次一下子從普通到了中等

不怎么樣的很，老師都是學(xué)校的學(xué)生，流動(dòng)性大，他們只顧收錢(qián)，都沒(méi)好好考慮學(xué)生。一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)的

欽南區(qū)戴氏輔導(dǎo)老師高2價(jià)錢(qián)，高二升高三找家教補(bǔ)習(xí)多少錢(qián)

你是按月算還是按小時(shí)算，一般一節(jié)課50左右起吧，通常一次50-100元不等，一次也就是兩小時(shí)以上

一點(diǎn)都不好，那里老師只知道賺錢(qián)，特別是學(xué)管！為了錢(qián)不顧一切！反正就特勢(shì)力，選擇其他的吧，真的不要去，我朋友去了，被老師算計(jì)，反正很差很差

打114查詢(xún)一下北海市比較出名的家教中心的電話，然后直接打電話過(guò)去問(wèn)。一般職業(yè)教師上課比大學(xué)生上課收費(fèi)高，名校教師收費(fèi)更高，請(qǐng)到的老師可以先要求試講一節(jié)課，看學(xué)生適不適應(yīng)家教的講課方式，也就是讓學(xué)生自己挑家教。這些服務(wù)家教中心應(yīng)該是都有的