高三壓力逐漸放大，越是著急成績(jī)?cè)绞翘岵簧先ァ毫?，這一詞對(duì)于每一個(gè)高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)太過平常，每一個(gè)人都開始努力，每一個(gè)人的腳步都來(lái)去匆匆，你可以明顯地感覺到班級(jí)的氛圍和以往不同。下課少了嬉笑和打鬧，多了“刷刷”的書頁(yè)翻過的聲音。作為孩子的家長(zhǎng)，我們?cè)陉P(guān)注孩子的同時(shí)也要注意自己的行為舉止，盡量做好后勤工作。不要在生活中給孩子們施加壓力。如果家長(zhǎng)們提前避免了孩子存在的問題，相信你們的孩子在高考的時(shí)候一定能考出個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！

高考前成績(jī)下滑如何解決

早睡早起：充足的睡眠是支撐一個(gè)人的重要能源！特別對(duì)于高三的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，需要保證一定的睡眠質(zhì)量。也許有些同學(xué)會(huì)在晚修結(jié)束后在宿舍挑燈夜戰(zhàn)學(xué)習(xí)，但切忌學(xué)的太晚哦！畢竟晚上學(xué)太晚的話會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量哦。

學(xué)會(huì)自我減壓：雖說(shuō)高考對(duì)高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是很關(guān)鍵的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但這并不是唯一的目標(biāo)。我們不要把高考認(rèn)為是人生的唯一目標(biāo)，給自己增添很重的壓力，認(rèn)為高考失利了人生會(huì)完了。高考不是我們?nèi)松娜?，只要我們認(rèn)真過、付出過、努力過了，對(duì)自己無(wú)憾就好了！

學(xué)會(huì)與老師溝通：老師不僅是傳授知識(shí)給我們的人，他還是能為我們提建議的人。畢竟老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況很了解。若你認(rèn)為迷茫了，不知該如何往前走時(shí)，可以主動(dòng)找老師聊一聊，讓他給你適當(dāng)?shù)慕ㄗh和鼓勵(lì)。

該偷懶時(shí)偷懶：即便高三的同學(xué)被學(xué)校滿滿的安排了課程，但還是會(huì)安排一定的放假時(shí)間。也許有些同學(xué)即使放假仍然想著學(xué)習(xí)，但還是要給自己適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆Ｎ覀儾皇菣C(jī)器，適當(dāng)?shù)男菹⒖梢杂行У奶岣呶覀兊男逝叮?/p>

高考前成績(jī)突然下滑的原因

01、成績(jī)忽高忽低，波動(dòng)太大

如果孩子的成績(jī)忽高忽低，說(shuō)明這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，基礎(chǔ)還不牢固。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)暮屠蠋熒塘窟M(jìn)行干預(yù)，找出成績(jī)波動(dòng)的原因，針對(duì)性的解決。

以前就有一些孩子在高考之前模擬考試成績(jī)都很不錯(cuò)，但是在高考中發(fā)揮的太差，本來(lái)能考名校的最后連二本都沒考上。所以這類考生翻車的概率很大，家長(zhǎng)們要注意！

02、心理壓力大，精神萎靡

每個(gè)孩子都是家中的希望，也許孩子也想考一個(gè)好成績(jī)，但是心理壓力太大的話，休息不好，遇見考試就緊張，這樣的話就考不出好成績(jī)。長(zhǎng)期壓力下，孩子的精神也會(huì)萎靡不振。

如果出現(xiàn)這樣的情況，家長(zhǎng)要特別留心，主動(dòng)和孩子們溝通，適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)他們的心理壓力，使他們身心愉悅，輕松的面對(duì)學(xué)習(xí)和迎接高考！