一：掌門一對一的價(jià)格表，掌門一對一老師講課怎么樣？

一個(gè)好的老師首先應(yīng)該是可親而又可敬，這樣才會(huì)和學(xué)生有交流，老師最主要的作用。你問的這家不清楚，但是一對一100教育，**都可以。一般都有試聽課

二：掌門1對1的老師講課怎么樣？真的都是名校的嗎？

報(bào)了一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師是上.海.交.大的，講.課講得很好，感覺很容易理解，對一些題目不再害怕了

掌門一對一補(bǔ)課怎么樣，掌門1對1的課程怎么樣。

其實(shí)我個(gè)人覺得很好的，主要就是試聽課，他會(huì)給你推薦老師，你一定要選一個(gè)適合你的老師，關(guān)于老師好不好的問題，其實(shí)我們作為學(xué)生的。

三：有誰上過掌門優(yōu)課的數(shù)學(xué)課程啊？感覺怎么樣？有效嗎？

很多都是在校大學(xué)生來教課，沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。效果很差，不值得嘗試。

掌門一對一數(shù)學(xué)課怎么樣

掌門優(yōu)課的數(shù)學(xué)課程怎么樣,掌門優(yōu)課的數(shù)學(xué)課程有用嗎？

四：掌門一對一數(shù)學(xué)課怎么樣，掌門1對1好不好？掌門1對1數(shù)學(xué)如何？

我之前讓孩子自己去看了一下掌門1對1這個(gè)在線教育機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)課程，我的孩子也是數(shù)學(xué)成績不是很好，前前后后也請了不少的老師，但是都沒有成效，我都懷疑我的孩子是不是天生就數(shù)學(xué)不好，這次我也是在掌門1對1報(bào)的名，希望能夠有效果吧。

報(bào)了一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師是上.海.交.大的，講.課講得很好，感覺很容易理解。

五：掌門優(yōu)課的數(shù)學(xué)課怎么樣,掌門優(yōu)課的數(shù)學(xué)課有家長了解嗎？

目前來說，掌門發(fā)展的還不是很好。一家好的教育機(jī)構(gòu)是多方面的，師資，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)模，口碑等等吧。但是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)終歸是要賺錢的

六：掌門優(yōu)課的數(shù)學(xué)課程怎么樣,掌門優(yōu)課的數(shù)學(xué)課程好嗎？

可以啊，有效果的，不僅數(shù)學(xué)課程有效果，語文課程也不錯(cuò)。之前幫孩子買了掌門優(yōu)課的數(shù)學(xué)課程和語文課程，兩科的老師都比較有經(jīng)驗(yàn)，小孩上課完全沒問題。平時(shí)輔導(dǎo)老師也會(huì)實(shí)時(shí)跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況，定期和我溝通之類的。反正孩子上了一個(gè)暑假班下來，

七：掌門教育一對一價(jià)格表，掌門一對一怎么樣。

具體情況不是很清楚，我們孩子是在100教育這邊，我覺得不錯(cuò)，但是不一定適合你，個(gè)人覺得你自己去試聽一下，多對比幾家比較好，眼見為實(shí)耳聽為虛，別被別人誤導(dǎo)了。

其實(shí)我個(gè)人覺得很好的，主要就是試聽課，他會(huì)給你推薦老師，你一定要選一個(gè)適合你的老師，關(guān)于老師好不好的問題，其實(shí)我們作為學(xué)生的，老師好不好都有一個(gè)直觀的感受，不合適直接換就行。然后有一點(diǎn)，你上了試聽課后，你覺得這個(gè)老師可以，確定這個(gè)老師了，你一定要和他多溝通下您的學(xué)習(xí)情況，效果會(huì)很好。關(guān)于價(jià)錢，看了好多評(píng)論，其實(shí)并不存在差價(jià)啊，就像我高二，買課一節(jié)課是40分鐘，但是換算下來一小時(shí)就是二百，和線下價(jià)錢一樣的。而且我個(gè)人覺得，可以回看，包括布置作業(yè)這個(gè)系統(tǒng)很好用。然后，問題很方便，老師看見了自然就回你可，微信有什么問題都可以問。而且老師各有所長，閑暇的時(shí)候你多找他請教學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槲覀兊某煽?，好像是牽扯到老師的工資的，所以你主動(dòng)一點(diǎn)，老師很負(fù)責(zé)，你不主動(dòng)，老師很忙，可能找你不是很勤。學(xué)習(xí)本來就是自己的事情嘛，所以自己要積極呦

碰到差一點(diǎn)的老師是難免的，所以老師這自己覺得不合適一定要換