文科生哪些課需要補(bǔ)課，高中文科補(bǔ)課補(bǔ)什么呢

地理一般60，歷史也60，英語(yǔ)102，但是我英語(yǔ)語(yǔ)法最基本的都不會(huì)

高中文科想要補(bǔ)課的話，那么最主要入手的課程，我覺(jué)得主要就是數(shù)學(xué)啊，因?yàn)槲目粕谄毡閿?shù)學(xué)上都基礎(chǔ)很弱，如果能夠把數(shù)學(xué)成績(jī)提上的話，那么自己的成績(jī)總分一定會(huì)提升一檔次的，其實(shí)我覺(jué)得要補(bǔ)的話，慢慢就可以補(bǔ)英語(yǔ)

距高考還有半月我學(xué)的是文科還有必要補(bǔ)課么

就剩半個(gè)月了，沒(méi)有必要補(bǔ)課了。現(xiàn)在的高考不同于上個(gè)世紀(jì)，那時(shí)可以押題，有時(shí)押題很準(zhǔn)，現(xiàn)在不行了，要靠基本功。這半個(gè)月你要充分休息，放松心情，自己再梳理一遍知識(shí)點(diǎn)就行了。最后祝你萬(wàn)事如意！金榜題名

高中文綜有必要補(bǔ)課嗎，高中周末補(bǔ)課，真的有用么

有用是有用，但是有點(diǎn)貴。但是最主要還是靠你自己，你如果想提高的話抓緊時(shí)間，有空從頭把高中數(shù)學(xué)書(shū)看看，不懂立馬問(wèn)同學(xué)或老師，只要你潛下心認(rèn)真學(xué)了，一定會(huì)有進(jìn)步的

高中生有必要補(bǔ)課嗎，高中補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文有必要嗎

而不同的科目，補(bǔ)習(xí)效果也不同。欽南語(yǔ)文，是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，想要短期突破比較難，但也要看老師，如果碰到好的老師，大幅提高成績(jī)也不是不可能。學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文

1、記拼音、錯(cuò)別字和成語(yǔ)的意思：大家都知道基礎(chǔ)很重要

認(rèn)真看完我這段話： 在我欽南中之前， 我認(rèn)為高中應(yīng)該是輕松的

補(bǔ)課一點(diǎn)用也沒(méi)有。真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的人不補(bǔ)課也會(huì)好好學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)的人就算補(bǔ)課了沒(méi)用。我們學(xué)校要求補(bǔ)課，有意思的是補(bǔ)課的費(fèi)用將近一千塊錢(qián)還是需要我們自己來(lái)出的。天天有人說(shuō)什么地球資源緊張多種樹(shù)保護(hù)大自然

文科生補(bǔ)課有必要嗎，高中補(bǔ)課有用嗎

我馬上就要高三了，班里的同學(xué)大多數(shù)都補(bǔ)課了，我有些著急了

他的高考分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)居然有90多分，算是一個(gè)很大的突破了，雖然說(shuō)補(bǔ)習(xí)不是一定能夠讓你進(jìn)步，但是只要你用心學(xué)，加上老師的輔導(dǎo)，那是肯定有用的

高中文科補(bǔ)課有用嗎

一、高中文綜不好需要補(bǔ)課嗎，文科需要補(bǔ)課嗎

補(bǔ)課這種事情并不是說(shuō)文科理科，其實(shí)只要你覺(jué)得自己的某一方面還是有所欠缺，需要再鞏固一下，復(fù)習(xí)一下，強(qiáng)化一下，那么也就可以選擇那一刻補(bǔ)課

二、文科有必要補(bǔ)課嗎，高中里語(yǔ)欽南績(jī)不好，補(bǔ)課會(huì)有作用嗎

高中語(yǔ)欽南績(jī)不好，這個(gè)補(bǔ)起來(lái)就很麻煩了，有時(shí)說(shuō)數(shù)學(xué)不好，物理不好，你上補(bǔ)課班還有作用，但是語(yǔ)文不好上補(bǔ)課班很難，因?yàn)檎Z(yǔ)文是一個(gè)靠長(zhǎng)期積累的東西，就是說(shuō)它很難在短期內(nèi)變差，也很難在短期內(nèi)變好

文綜差該不該補(bǔ)課，高中生補(bǔ)課有用嗎

不用。歷史可提供今人理解過(guò)去，作為未來(lái)行事的參考依據(jù)，與倫理、哲學(xué)和藝術(shù)同屬人類精神文明的重要成果。歷史的

第二個(gè)含義，即對(duì)過(guò)去事件的記錄和研究，又稱為“歷史學(xué)”，或簡(jiǎn)稱“史學(xué)”