定向師范生的全稱是“三定向”培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)教師政策，所謂的“三定向”分別是定向招生、定向培養(yǎng)和定向就業(yè)。其中定向招生只是本著考生自愿的原則，招收初中和高中應(yīng)屆畢業(yè)生，前者為5年制，后者為3年或者4年制。

初中考定向師范好嗎

5年制定向師范生有哪些優(yōu)勢(shì)？

其一，錄取分?jǐn)?shù)線不高，能考上普通高中的初中生，一般都能考得上定向師范生。

其二，學(xué)習(xí)難度并不大，前兩年主要進(jìn)行通識(shí)教育，后兩年進(jìn)行專業(yè)性質(zhì)的師范學(xué)教育，第五年是實(shí)習(xí)階段，所以雖然沒有大學(xué)那么的悠閑，卻比高中學(xué)習(xí)要輕松的多。

其三，畢業(yè)后可直接分配教師編制。對(duì)于初中生來說，未來有很多種可能，可能成為年薪百萬的華為天才少年，但也可能成為996的工廠工人，但如果選擇了5年制定向師范生，則可以提前鎖定教師編制。

其四，可以緩解經(jīng)濟(jì)條件差的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力。相比扶綏縣中3年和大學(xué)4年，直接讀五年定向師范生可以節(jié)省不少學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，可以避免一些學(xué)生輟學(xué)打工。

5年制定向師范生有哪些缺點(diǎn)？

其一，畢業(yè)后必須接受定編定崗，否則要支付違約金。定向師范生入學(xué)時(shí)要簽訂協(xié)議，必須在畢業(yè)后服從學(xué)校的崗位分配。如果畢業(yè)后返回，那必須要支付違約金。

其二，崗位只能是小學(xué)老師，而且只能去農(nóng)村。在定向就業(yè)中說得很明白，只能去農(nóng)村小學(xué)當(dāng)老師，所以工作環(huán)境比較差，工資待遇也比較低，可能和父母的距離也會(huì)比較遠(yuǎn)。

其三，如果定編后覺得后悔了，很難找到其他工作。5年制定向師范生畢業(yè)后屬于五年制大專文憑，比3年制大專還要低一層，所以在本科生遍地的就業(yè)市場(chǎng)，單獨(dú)找工作會(huì)很難。

報(bào)考定向師范生注意事項(xiàng)

若學(xué)生想要報(bào)考定向師范生，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度關(guān)乎未來的發(fā)展

第一點(diǎn)，定向師范生承擔(dān)著教書育人的職責(zé)，自身的教學(xué)能力也至關(guān)重要。定向師范生本身就是定向培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后便要從事教育行業(yè)，為教育行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，而師范生也不要荒廢時(shí)間，努力提升自己才是首要前提。

第二點(diǎn)，想要畢業(yè)后獲得教師編制也并不輕松，學(xué)生需付出雙倍的努力才行。定向師范生在大學(xué)期間需要付出很多的努力，才能夠在畢業(yè)后獲得更好的機(jī)會(huì)，若是學(xué)生想著不勞而獲的話，那還是洗洗睡吧，很可能連畢業(yè)都會(huì)成為難題。