我女兒今年上三年級(jí)了，老師布置的作業(yè)不會(huì)做

下午放學(xué)后，他們來我這個(gè)輔導(dǎo)班寫作業(yè)，我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，有什么不懂的

告訴他們上課打鬧會(huì)帶來的一些不良影響，可以這樣說：“你們上課打鬧的話會(huì)影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)，這樣也會(huì)讓老師也會(huì)累。打鬧的話，你們自己也沒辦法專心寫作業(yè)了，你們的父母也會(huì)很失望的。所以

第一次去補(bǔ)習(xí)班做老師，然后把三年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)教的不是特別好

其實(shí)挺認(rèn)真的教的，但是沒想到會(huì)有這么多錯(cuò)誤…很無助不知道怎么做三年級(jí)作業(yè)輔導(dǎo)老師好干不好干

三年級(jí)作業(yè)輔導(dǎo)老師好干不好干，作業(yè)幫輔導(dǎo)老師怎么樣

輔導(dǎo)班老師不好好干，被開除了，然后她招的學(xué)生家長(zhǎng)要退費(fèi)怎么處理

既然是你們招的老師不好好干 那么學(xué)生家長(zhǎng)有權(quán)要求退學(xué)費(fèi) 你也必須退還給別人 但如果家長(zhǎng)同意換老師也是可以的

本來想自己給孩子輔導(dǎo)作業(yè)的，發(fā)現(xiàn)都很難，托管班老師會(huì)做

家教輔導(dǎo)小學(xué)三年級(jí)作業(yè)怎么做，做托管老師好不好

我是的迎接畢業(yè)生，現(xiàn)在有一份托管老師的工作

孩子上小學(xué)三年級(jí)，我覺得輔導(dǎo)作業(yè)已經(jīng)很吃力了怎么辦

做代課老師是不是特別不好，我現(xiàn)在是代課老師，小學(xué)班主任

輔導(dǎo)孩子課后學(xué)習(xí)是父母?jìng)冊(cè)诮逃优囊粋€(gè)重要內(nèi)容。但目前很多家長(zhǎng)由于工作、時(shí)間、知識(shí)背景等多方面問題輔導(dǎo)起來比較困難，但父母依然不應(yīng)忽視對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督輔導(dǎo)。因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)不管是完成作業(yè)

做作業(yè)輔導(dǎo)老師好嗎，小學(xué)課后作業(yè)輔導(dǎo)班的老師都做些什么

小學(xué)課后作業(yè)輔導(dǎo)班的老師一般就是監(jiān)督學(xué)生做作業(yè)，學(xué)生做完了給批改一下，有不會(huì)的或者不對(duì)的，給講解一下，還要注意維持紀(jì)律。輔導(dǎo)班很多，適合才有作用，學(xué)生要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和需要決定上何種輔導(dǎo)班。正常情況下

在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)上，托管老師會(huì)做的很好嗎

你說的校內(nèi)的老師，還是校外的。校內(nèi)的老師，如果是自己的學(xué)生，一般會(huì)耐心輔導(dǎo)的。如果是校外的老師，完全靠學(xué)生自覺了，如果學(xué)生不想學(xué)，老師也會(huì)“幫助”學(xué)生完成作業(yè)。至于怎么辦，看這個(gè)老師的素質(zhì)了