我最近要去給輔導(dǎo)班三年級孩子當(dāng)英語老師了

報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,交了錢,但上課一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)聽不懂老師講的內(nèi)容

我去一個(gè)補(bǔ)課班上課,今天上了一堂課,但是突然有事以后上不了了

輔導(dǎo)班更后一節(jié)課講什么

上完最后一節(jié)課和老師告別,應(yīng)該說些什么好啊

你遇到過老師消極怠工,輔導(dǎo)班上拼命講課的現(xiàn)象？對此你怎么看

一定要要，因?yàn)槟闵险n了。能不能給是他的事，要是不給，以后多積累，有能力自己單干

英語培訓(xùn)班里一個(gè)星期一節(jié)課 要講什么內(nèi)容啊

輔導(dǎo)班上課聽不懂，在教師專業(yè)發(fā)展共同體愿景制定過程中

和同學(xué)們多溝通，多去吸收其他名師講課的經(jīng)驗(yàn)。英語嘛，就是要大膽，只有大膽了，你才能上好這一節(jié)課。每一次的挑戰(zhàn)就在于你每一次的上課。記住，放輕松，相信

暑假英語課程銜接該怎么上課？需要講什么？講以前的知識

暑期去輔導(dǎo)站上課,怎么上好第一節(jié)課,課程怎么樣安排呢

這種病態(tài)的現(xiàn)象現(xiàn)在很嚴(yán)重，老師在學(xué)校上課不講提升題，叫交錢進(jìn)輔導(dǎo)班，進(jìn)去的同學(xué)都是學(xué)習(xí)的課堂上的題的升華版，造成很多家長怕自己孩子落后了，不得不讓孩子課后進(jìn)輔導(dǎo)班，這不僅增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也造成了孩子的課業(yè)繁重，進(jìn)而導(dǎo)致壓力大，作業(yè)多，厭學(xué)等現(xiàn)象

孔子首創(chuàng)了什么教育？ A、 貴族教育 B平民教育 C、素質(zhì)教育

從根本上講,“祈年”是元宵節(jié)燈火最重要、最根本、最原始的功能