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是否需要校外輔導看孩子的具體情況而定。我更覺得其實在家里父母是孩子的

第一任老師，在家里和孩子一起生活，在生活中的一些小細節(jié)已經在孩子的心里潛移默化！上林縣說孩子放學回家一家人圍著飯桌吃飯，父母都在低頭玩手機，刷屏，孩子也低頭吃飯，邊玩邊吃，在孩子的心里已經離父母很遠了，大人們的陌視，以自我為中心的思想已經根植在孩子心靈里了。這是真實的一篇小孩寫的作文。如果說圍桌一起吃飯，有說有笑，其樂融融，飯后和孩子一起做家務，打掃，然后孩子做作業(yè)，大人一邊看書，一邊陪孩子，而不是低頭玩手機，那么孩子的好習慣就慢慢的養(yǎng)成了。國外有個家長從來沒問過孩子的成績，而只問孩子三個問題

第一個問題是今天上學過得怎樣

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第二個是學校有哪些新鮮的事情

第三個是當發(fā)生了問題，我該怎么幫你。學會分享孩子的喜樂，培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子有所擔當。我相信這樣去努力的話，你的孩子也成長很快，不用去請輔導，而現(xiàn)在許多家長很盲目的請老師補課，而孩子們的學習壓力大，學的只是知識，而老師也成了販賣知識的販子。我想說的是最好的老師是家長們！共勉！

一、小學語文輔導班怎么教，南寧地區(qū)哪里有小學語文教師輔導班

各區(qū)都有教師培訓學校，直接與他們聯(lián)系. 或者首都師范大學假期也有. 我知道

二、南寧小學語文師資最強的是哪家哇？想找個好點的小學語文輔導班

南寧的學遠教育不錯的哇，他們的小學語文師資在南寧本地是最強的哇

三、課外輔導小學語文老師，給孩子上什么小學語文輔導班比較好

甲骨文小學語文輔導班幫助學生擴展語文課外知識，培養(yǎng)語文學科的素養(yǎng)，給學員營造一個語文學習的氛圍，小學生自我學習能力較差，家長沒有時間輔導，所以選擇好的語文補習班很關鍵

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四、我是一名小學家教老師,怎樣輔導小學生的語文和數(shù)學