學(xué)生是否應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班，辯論賽"學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班"辯詞

快啦！ 正反方都要啦！

不支持應(yīng)該去補習(xí)班：

1.沒有沒有必要去補習(xí)班。如果你聽從老師的課，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，你可以做的足夠好的學(xué)校沒有額外的輔導(dǎo)。

2.去補習(xí)班很可能減少學(xué)生對于學(xué)習(xí)的興趣。

3.上補習(xí)班會是學(xué)生的動手能力減少，沒有真正實踐的時間。

支持：

1.很可能落在起跑線上。

2.補習(xí)班可以開闊人的思路，豐富思想.補習(xí)班的老師會幫你安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，分析考試題型和考試的技巧。

總的來說還是因人而異，學(xué)習(xí)好的如果要上的話上些能提升能力的，學(xué)習(xí)不好的話可以上一些鞏固知識的，但是要有足夠的時間休息、做自己喜歡的事情，要學(xué)會勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)。?

學(xué)生有沒有必要上課外輔導(dǎo)班？

如果有自愿去上課外輔導(dǎo)班也成，多多益善？不愿意那學(xué)好本來該學(xué)習(xí)好的也得了。

關(guān)于學(xué)生是否應(yīng)該參加課外補習(xí)班的作文 謝謝

學(xué)生是否應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班

到底該不該上課外輔導(dǎo)班

我自己的情況是，小學(xué)和初中上過奧數(shù)班和其他一些興趣課，高中沒有上過。

有沒有幫助，這要具體看是什么輔導(dǎo)班，如果是和課內(nèi)知識不同的，比如奧數(shù)班或者興趣班之類，我覺得是有好處的。但要注意，最好是孩子自己喜歡上的，不要報太多增加過重的負(fù)擔(dān)，否則會導(dǎo)致孩子精力不足反而影響課內(nèi)學(xué)習(xí)。

對于和課內(nèi)知識相關(guān)的輔導(dǎo)班，我覺得，一方面，不要盲目覺得上了就能提高成績。有些班就是在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的概念和題型，那想想自己的學(xué)習(xí)方法是不是沒有注重知識點和題型，相同的東西在學(xué)校內(nèi)沒花足夠的精力掌握好，就能在外面學(xué)好嗎？

我覺得報班最好是，你在學(xué)校內(nèi)的知識點和題型已經(jīng)有比較完整的訓(xùn)練和記憶掌握，通過比較好的課外班去鞏固和加深難度。我高中的時候沒有報任何班，覺得對于大部分基礎(chǔ)的內(nèi)容，課內(nèi)的知識已經(jīng)足夠完整了，用正確的學(xué)習(xí)方法，好好吸收已經(jīng)足夠考一個好成績。報班前最好能打聽清楚效果，我個人覺得，不要作為課內(nèi)學(xué)習(xí)的代替，只是作為學(xué)好課內(nèi)知識后的鞏固和補充。

我的寒暑假一般是由自己安排，補充自己知識點上的弱點和短板。做學(xué)校作業(yè)也是這個目的，否則就意義不大了，所以寒暑假作業(yè)不僅要做，還要自己批改和總結(jié)。

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