一、高三總復(fù)習(xí)計(jì)劃表，高三怎樣復(fù)習(xí)

高三復(fù)習(xí)，其實(shí)就是對(duì)舊知識(shí)的重復(fù)學(xué)習(xí)，一是復(fù)習(xí)的科目得有個(gè)提綱，有層次的復(fù)習(xí)就是做到今天學(xué)習(xí)什么，明天復(fù)習(xí)什么都清楚明白，不會(huì)的問(wèn)題或遇到新的問(wèn)題要及時(shí)解決，切不要把問(wèn)題積壓那么以后幾輪復(fù)習(xí)之后還是有難題沒(méi)有解決

二、學(xué)習(xí)要有針對(duì)

一輪的以全線突破、導(dǎo)與練、世紀(jì)金榜等比較好，二輪的提出題海、導(dǎo)與練、世紀(jì)金榜、高考沖刺講義等都比較好

二、高三物理總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，高三學(xué)生總復(fù)習(xí)需要遵循哪些原則呢

高三復(fù)習(xí)講究效率，但是我們很有可能不認(rèn)真聽(tīng)課或者不認(rèn)真寫作業(yè)，而專注于自己的練習(xí)冊(cè)。高三學(xué)生需要明白認(rèn)真聽(tīng)課是一個(gè)提高效率的好方法。我們的練習(xí)冊(cè)都是南寧小異的，不加選擇大量盲目地刷題其實(shí)學(xué)習(xí)效率很低

高三總復(fù)習(xí)能提高多少分，高三是不是都是高考總復(fù)習(xí)了

可是很多同學(xué)在那個(gè)時(shí)候，知識(shí)掌握情況還存在很多不足，也完全達(dá)不到高考的需要。高三幾輪復(fù)習(xí)雖然不能讓同學(xué)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，可是卻能夯實(shí)基礎(chǔ)，提升同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，只有這樣才能在真正意義上提升同學(xué)的能力

以前一個(gè)北大的學(xué)姐給我郵箱內(nèi)發(fā)了很多，你加下我扣，我給你發(fā)過(guò)去

網(wǎng)上找不好，建議你去書店，還是看書的感覺(jué)好點(diǎn)

不管你是上網(wǎng)玩還是學(xué)習(xí)，對(duì)高中生沒(méi)有好的效果

如果你學(xué)習(xí)中上，就把你的弱項(xiàng)好好學(xué)一下，這個(gè)容易提分

如果你學(xué)習(xí)不好，你現(xiàn)在就看課本，一字一字的看，要認(rèn)真?？赐曜龌A(chǔ)題。等都看完再作難題。1年的時(shí)間夠了。我們學(xué)校曾經(jīng)有3個(gè)牛人，頭年高考都300分左右，他們3個(gè)關(guān)系特好，就補(bǔ)習(xí)一年，考500多分，這是我們學(xué)校的一個(gè)神話，也是一個(gè)真實(shí)的事例，要相信自己

如果你都對(duì)自己沒(méi)信心，那別人還有什么理由對(duì)你有信心。只要你能堅(jiān)持下去就行。別堅(jiān)持3個(gè)月一看沒(méi)效果就放棄了，一定要堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在讀大學(xué)，可心寬了，苦一年，有你玩的

三、在高三總復(fù)習(xí)中，怎樣才能做到有的放矢的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)

我是文科生，我的所有科目中，最薄弱的一門就是數(shù)學(xué)了

跟著學(xué)校老師

課外自己知道哪里不足就去補(bǔ)哪一塊

及時(shí)向老師請(qǐng)教

錯(cuò)題本

每天保持背誦量和運(yùn)動(dòng)量，保持大腦的靈活程度

高三總復(fù)習(xí)

五年高考三年模擬和天利38套都不錯(cuò)

前者是講解和練習(xí)相結(jié)合的，很詳細(xì)也很權(quán)威

后者是38套試卷，也都是好卷子

看你自己情況選吧！不過(guò)最重要的還是要能堅(jiān)持做完，堅(jiān)持下來(lái)了都會(huì)出成效的

四、高三總復(fù)習(xí)，高三總復(fù)習(xí)資料

給你一些學(xué)習(xí)方法把可以試試朋友，： 就開(kāi)門見(jiàn)山了 數(shù)學(xué) 你把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)題上吧，況且高考的數(shù)學(xué)有80%是基礎(chǔ)題，能克服基礎(chǔ)題的粗心毛病，把他做好也是不易的，但卻是可以通過(guò)翌年的時(shí)間作好的