小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)班怎么辦：

1，奧數(shù)輔導(dǎo)班一定要上過，不然會(huì)落后于他人，小學(xué)以鍛煉思維為主，多培養(yǎng)舉一反三能力；

2，小學(xué)奧數(shù)主要要求學(xué)生有天分；

3，小學(xué)奧數(shù)輔導(dǎo)班對(duì)初中學(xué)習(xí)奠定的良好的基礎(chǔ)

孩子上六年級(jí),想給他報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,他學(xué)習(xí)不太好

小學(xué)生注意力不集中，現(xiàn)在學(xué)校每個(gè)班的人太多少說也有40 50個(gè)人，但是老師總歸只有那么一個(gè)，您可以孩子試試像美國一樣的小班教育，我的孩子在美國上學(xué)小班教育感覺都還不錯(cuò)，這樣連家教也剩了，小孩子一個(gè)人學(xué)習(xí)也不至于太枯燥

能飛教育的小升初老師比較專業(yè)，有專門針對(duì)分班考試輔導(dǎo)課程，也有新初一銜接課程，我小孩小升初就是在那邊補(bǔ)的，效果不錯(cuò)，起碼我自己很滿意，8 4-2 9-2 0 5 5是他們的號(hào)碼，希望可以幫以你

小學(xué)六年級(jí)輔導(dǎo)計(jì)劃，小學(xué)六年級(jí)有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎

只能試試，不能保證有用。一方面要看孩子自己是不是聽得進(jìn)，另一方面要看老師能力強(qiáng)不強(qiáng)

家教么 就那樣 也就是拿著孩子的作業(yè)本 看看他們題目有沒有寫對(duì) 其他都沒什么 你自己也可以做 白浪費(fèi)錢 小孩子自己不要學(xué) 請(qǐng)?jiān)俸玫睦蠋熞矝]用

小學(xué)六年級(jí)孩子上輔導(dǎo)班

報(bào) 輔 導(dǎo) 班沒太 有必要。小 學(xué) 的 知 識(shí)比較 少 也 比較簡(jiǎn) 單， 多做 題 多 練 習(xí)為 主， 給 他 買 本輔 導(dǎo)書 ，多 做 做 題 ， 給 他 講 講 就 提 高的 很 快。我 們 學(xué)校用 的《 小超 人作業(yè) 本》 我 給 孩 子 推 薦 的， 這 個(gè)基 礎(chǔ)性 強(qiáng)一 些， 也對(duì)應(yīng) 教材 ，可 以給孩 子 買 一 本

說不定是你的方法不適合孩子 只要叫他按時(shí)完成作業(yè) 上課認(rèn)真聽講 養(yǎng)成良好習(xí)慣 就行了 不必去上學(xué)習(xí)班

首先你家孩子上六年級(jí)了，這時(shí)候的數(shù)學(xué)稍微增加了一點(diǎn)難度，報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班還有希望的。六年級(jí)快要準(zhǔn)備小升初考試了，數(shù)學(xué)跟不上的話，初一就會(huì)拖后腿，所以不能馬虎。但是不要貪小便宜，一些輔導(dǎo)班的老師是兼職的，沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不知道怎么樣教的話，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是沒有幫助的。而師資條件好的輔導(dǎo)班是用教學(xué)質(zhì)量說話的，不需要用便宜的價(jià)格來吸引家長。像我弟弟的六年級(jí)數(shù)學(xué)就是在明師教育補(bǔ)習(xí)的，他們家的老師在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解題技巧，鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)解題。補(bǔ)習(xí)了一段時(shí)間后，弟弟的數(shù)學(xué)成績明顯上升了

最后做父母的一定不要太著急，上火，不要在兒子面前表現(xiàn)出，你對(duì)兒子的失望與煩躁，要循序漸進(jìn)，和孩子交朋友，互相溝通著來，聽聽孩子的想法和意見，畢竟要因材施教，多多鼓勵(lì)孩子