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對(duì)于孩子的缺點(diǎn)對(duì)事不對(duì)人，只說(shuō)他什么事做不對(duì)，不該和什么人來(lái)往，不該犯什么錯(cuò)誤

而不是老說(shuō)則個(gè)孩子什么不行，什么缺點(diǎn)這也不對(duì)哪也不對(duì)

家長(zhǎng)聽(tīng)了后會(huì)配合的

陸川縣初二課外補(bǔ)習(xí)學(xué)校的地址和電話

南寧初二數(shù)學(xué)暑假家教班哪里好多少錢(qián)地址電話

陸川縣特殊教育學(xué)校，在青秀區(qū)鎮(zhèn)雙龍街。金猴獻(xiàn)瑞，吉星臨門(mén)。祝你新年進(jìn)步，馬到功成

算了 我也初二升初三 想一想學(xué)校也是為了我們好 誰(shuí)不想有個(gè)好的未來(lái)呢 既然不能改變結(jié)果 那就完善過(guò)程吧

一、南寧冀育中學(xué)和南寧二中南校區(qū)是什么關(guān)系

其實(shí)老師也不想補(bǔ)，學(xué)校不補(bǔ)也會(huì)更省事，只是各方面的壓力都在加大，怕學(xué)生考不好，怕升學(xué)率受影響，其他的學(xué)校也在補(bǔ)，其實(shí)補(bǔ)課是一種無(wú)奈

二、一個(gè)輔導(dǎo)員只輔導(dǎo)一個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)有多個(gè)學(xué)生

三、廣西陸川縣陸川中學(xué)的具體地址是什么？要具體到門(mén)牌號(hào)的,誰(shuí)知道

首先要有自身的專(zhuān)業(yè)形象，其次要有自信，打起精神，主動(dòng)跟家長(zhǎng)打招呼。主動(dòng)詢問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，然后展示自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不用特別深入，能滔滔不絕講一下自己的教學(xué)方法就最好?？梢缘脑捙e例說(shuō)自己以前的學(xué)生怎么教怎么成績(jī)提升等，不要讓家長(zhǎng)