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1、把握知識總體，分層次學(xué)習(xí)。高三階段的文化課復(fù)習(xí)，需要把握住總體，從總體上掌握住各科的知識體系，以便在最短的時間掌握各科的知識內(nèi)容，并對所了解的知識內(nèi)容進行分層次學(xué)習(xí)

2、分清主次

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1、時間安排：作為藝考生，比普通學(xué)文化的高三學(xué)生來說更難的就是需要文化課和專業(yè)課兼顧。藝術(shù)類考生是需要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，那在高三上學(xué)期注意力會放在專業(yè)課上

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第三，教學(xué)環(huán)境，干凈整齊的環(huán)境能讓人保持愉悅的心情，更有助于學(xué)習(xí)效率的提升。學(xué)習(xí)效率才是決定學(xué)習(xí)效果的重點

第四，教學(xué)方式方法，有無能力幫助藝考生快速提分

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我本身也是美術(shù)藝術(shù)考生，校考回來在欽州市欽南區(qū)的那個科大藝考補習(xí)了3個月文化課。高考分數(shù)上升100多分，其實并不是難事，主要看你自己用不用功。藝術(shù)生最好提分的科目是綜合科，語文，英語。欽州市科大藝考文化培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)從事高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)、文

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（1）在進行藝術(shù)培訓(xùn)時欽南區(qū)周末或者寒暑假集訓(xùn)，要以專業(yè)課為主，但是同時千萬不能完全丟棄文化課的學(xué)習(xí)，可以自己安排時間進行一定文化課的溫習(xí)，與讀書。包括網(wǎng)課，和家長學(xué)生溝通等方式

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1、分再高文化課沒過也是徒勞 不得不說，文化課是藝術(shù)生永遠的軟肋！以前家長會認為藝考文化課的分數(shù)要求低，但近幾年來，藝術(shù)生文化課的分數(shù)線越來越高，藝考生文化課的重要性可想而知

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第二，文化課程的改進范圍。藝術(shù)類學(xué)生通常主要學(xué)習(xí)藝術(shù)，所以文化課程一般較低。在選擇咨詢機構(gòu)時，其改進范圍是一個非常重要的衡量指標。這與

第一個類似，改進范圍大，節(jié)省時間多，有利于后續(xù)檢查和填補空白

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還有就是藝考生可以在進行專業(yè)課培訓(xùn)之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習(xí)，為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，專業(yè)課考試完成之后，在進行文化課知識集中復(fù)習(xí)的時候也就可以有充足的時間進行集中練習(xí)