最近大家可能也是在找關(guān)于復(fù)讀在原學(xué)校好還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好這類的相關(guān)內(nèi)容吧,小編也是在網(wǎng)上收集整理了很久如下內(nèi)容：復(fù)讀在原學(xué)校好還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好,內(nèi)容僅供參考哦。

復(fù)讀是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是去普通高中，高考復(fù)讀班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎么選

要選擇辦學(xué)歷史比較長的復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要好一些，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)足，人脈也足

復(fù)讀在原學(xué)校好還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，復(fù)讀是選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是學(xué)校好

高考復(fù)讀應(yīng)該選擇回本校還是專門的復(fù)讀學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)

復(fù)讀的話 是應(yīng)該去原來的學(xué)校好還是找專門的復(fù)讀班

我有過復(fù)讀經(jīng)驗(yàn)，就用我自身的經(jīng)驗(yàn)來說吧，高考復(fù)讀的壓力特別大，因?yàn)橐呀?jīng)失敗過一次，頂著壓力學(xué)習(xí)是非常困難的事情，就要找個好學(xué)校才行，如果沒有找到個好環(huán)境，下次高考失敗的幾率還是很大。所以我找的是小班的全日制，老師根據(jù)我的情況來復(fù)習(xí)，還挺好的。后來也考得比想象中好

你想復(fù)讀之后考上什么樣的大學(xué)，有目標(biāo)嗎？沒目標(biāo)，哪都不好。每個人潛力都不一樣，這個世上，真的不是只有讀書一條路的

看你的想法和經(jīng)濟(jì)實(shí)力了，但要慎重，大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)言不符實(shí)不要盲目相信，不但浪費(fèi)金錢還自毀前程。還是重讀吧，多用用功大學(xué)沒那么難的

復(fù)讀選擇專業(yè)的構(gòu)好，還是回原學(xué)校好

我感覺復(fù)讀的時候一定得了解過去自己屬于什么一種類型的人，如果過去是比較調(diào)皮，三天打漁兩天曬網(wǎng)，而且經(jīng)常把事情拖到明天做，可以負(fù)責(zé)人的講，去學(xué)校頂多有一期耐性

在原來學(xué)校吧。這樣對于學(xué)習(xí)環(huán)境等各方面都比較熟悉

高考復(fù)讀應(yīng)該留在以前的學(xué)校，還是換所學(xué)校補(bǔ)習(xí)一年？更好

構(gòu)肯定是去市里面的會比較好

你也可以找自己家附近當(dāng)?shù)氐?/p>

一些構(gòu)

或者是老師推薦的

高考復(fù)讀生是去機(jī)構(gòu)還是學(xué)校？應(yīng)該怎么選擇

從師資隊伍上：如果想復(fù)讀的建議去正規(guī)的復(fù)讀學(xué)校，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多是不靠譜啊，好的老師誰能去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上課呢？就算有好的老師，也不是專職的老師，師資隊伍很不穩(wěn)定，老師上完課就走了，課后指導(dǎo)什么的基本沒有

會原學(xué)校好點(diǎn) 畢竟學(xué)校才是正規(guī)的讀書地方

在學(xué)校復(fù)讀好還是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，構(gòu)和學(xué)校怎么學(xué)，那個好

構(gòu)肯定是去市里面的會比較好，你也可以找自己家附近當(dāng)?shù)氐囊恍?gòu)或者是老師推薦的

遇到以前的老師不尷尬，遇上小P孩議論你時不沮喪的話就不用換了。不然就果斷換

復(fù)讀去正規(guī)學(xué)校還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高三復(fù)讀生怎么選擇復(fù)讀學(xué)校

高三復(fù)讀生推薦選擇富川縣高復(fù)學(xué)校，該?？傮w教學(xué)規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)，各科都有詳盡的教學(xué)計劃。一周一次小考，一月一次大考。富川縣高復(fù)學(xué)校設(shè)立加強(qiáng)班，同時采取課堂教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合、基礎(chǔ)過關(guān)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合的方式

我感覺復(fù)讀的時候一定得了解過去自己屬于什么一種類型的人，如果過去是比較調(diào)皮，三天打漁兩天曬網(wǎng)，而且經(jīng)常把事情拖到明天做，可以負(fù)責(zé)人的講，去學(xué)校頂多有一期耐性，下學(xué)期就忍不住了，這個時候去哪個學(xué)校的關(guān)鍵在于氛圍和老師的負(fù)責(zé)程度

如果是失手考低，這個就無所謂去哪里復(fù)讀了

如果一直都對學(xué)習(xí)有抵觸，那建議不要復(fù)習(xí)，先打一年工再回來復(fù)習(xí)

別的沒什么說的，復(fù)習(xí)是馬拉松，堅持才是硬道理，沒有毅力是搞不定的，還要荒廢一年時間