小學生周末應不應該上輔導班，到底該不該給孩子報小學生課后輔導班呢

對于一些學習缺乏自覺性的學生還有一定的管理和引導作用?？涩F(xiàn)實是，很多小學生玩心都比較重，所以才需要老師的指導，現(xiàn)在的培訓班不僅上課內(nèi)容有趣，而且價格不貴。若能給你帶來幫助或點贊

小學生該不該上培訓班，該不該讓孩子上各種培訓班

小學到底該不該報輔導班，小學生有必要上輔導班嗎

小學生上輔導班不是必要的。如果學生的學習有困難的話，可以報一些針對鞏固基礎(chǔ)知識的課外輔導班。如果學生的學習已經(jīng)滿足了課內(nèi)的需求，而學生個人想要去進行適當?shù)耐卣?，那么可以報一些針對適當?shù)某皩W習的課外輔導班

我是正方，我們川越來補習的學生，不單單是為了學習文化知識，更重要的是讓孩子學會怎么學習，怎么養(yǎng)成好的習慣，看問題要全面哦

小學生該不該去輔導班，小學生不該上輔導班的5個理由

1、愛“玩”是孩子的天性

2、學習習慣和意志力通過補課是不補回來的

3、學習的動力是學習動機和興趣

4、輔導班良莠不齊

5、輔導班是新課堂學習的“減速器”

小學生該不該參加輔導班，小學生要不要上英語培訓班？有用嗎

欽北區(qū)，依據(jù)教學大綱，小學的英語課程是不教音標的，而是直接教孩子單詞，我不理解其中的科學原理，但是，確實市面上就有培訓班專門教孩子音標和拼讀。培訓班還是善于抓商機的，肯定有的家長認為音標學習很有必要

小學究竟要不要報補習班？幾年級開始報比較好？為什么

工作小學生家長，從而是補習班老師的我給你的提議是，小孩一二年級的情況下最好是別報補習班，這兩年是小孩宣布念書的頭2年，許多習慣性要在這時候著手。班級專業(yè)知識簡易，父母基本都能教的了

觀點：小學生不該上輔導班

1：我們上學時要快樂的上學，過多的輔導班會讓小學生厭惡上學。不上輔導班不一定就考不上大學等。現(xiàn)在的學校作業(yè)很多，再加上輔導班的作業(yè)，所以使得學生不愿意認真完成學校的作業(yè)，所以身體的健康也會受到威脅。每次生病都會落下很多知識，在上什么輔導班也沒有用了

小學生究竟有沒有必要報補習班？幾年級開始報比較好

不用吧。等上初中高中后，根本沒時間玩，所以小學還是讓他們自由發(fā)揮得好

為什么不讓她繼續(xù)學呢？是怕影響她學習嗎？但是你有沒有問過你家小孩的想法呢？如果她還想繼續(xù)學你不讓她學下去，她肯定很不開心很難過吧，畢竟你說都學過了這么久讓她放棄也很可惜啊，培養(yǎng)一項特長不也是挺好的事情嗎

該。因為現(xiàn)在有的小學生家長都想使自己的孩子成績好，但有的孩子并不聰明，可他們認真刻苦，有很大潛力，他們?nèi)ド涎a習班，就是在開發(fā)潛力；聰明的孩子去上補習班，不僅能鞏固課堂上的知識，還能學到課堂上學不到的東西