自從上學(xué)起，每天下午放學(xué)，我都會看見有很多家長帶著孩子匆匆地走進輔導(dǎo)班上課。直到晚上，那里還是人山人海。據(jù)了解，我們班有五分之四的同學(xué)在上不同的輔導(dǎo)班

小學(xué)生該不該上補習(xí)班反方

- 這個，輔導(dǎo)班自然會泯滅孩子學(xué)習(xí)的興趣，可是也有它的好處，如果順著孩子的意，讓他自己選擇的話，也許會有不錯的效果。其實每樣都會一點也是有好處的

我覺得小學(xué)生不應(yīng)該參加輔導(dǎo)班兒，因為小孩子的童年應(yīng)該是多姿多彩的，不應(yīng)該整天埋在書本里，應(yīng)該在課余的時候讓他們盡情玩耍，有一個快樂的童年

大家誰知道小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上補習(xí)班的資料？我是反方！十萬火急

補習(xí)班花費錢和時間。如果在學(xué)校能夠好好學(xué)的話就不用上補習(xí)班了。小學(xué)生的周末時間不應(yīng)該被課程排滿

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班反方，小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班

既然是反方，那么就應(yīng)該堅定的認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上課外輔導(dǎo)班。理由很簡單 既然已經(jīng)接受義務(wù)教育上學(xué)讀書，那就肯定夠用了，沒必要再去上課外輔導(dǎo)班了?？赡苷綍f上課外輔導(dǎo)班能夠進一步提升能力的話 可以告訴他：錦上添花固然好，但是這

辯論賽；學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上補習(xí)班辯詞！反方就行了！

上補習(xí)班會讓孩子學(xué)習(xí)壓力增加，這樣就不能讓還子快樂學(xué)習(xí)，還要花錢。自然不應(yīng)該上補習(xí)班

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班利大于弊 反方：不上好的辯詞！ 原創(chuàng)

不上好，上過課外輔導(dǎo)班，在學(xué)校上課時就不會再注意聽講，而且還給孩子很大的壓力，占用大量課外時間，小孩子應(yīng)該是快樂的

我是正方，我們川越來補習(xí)的學(xué)生，不單單是為了學(xué)習(xí)文化知識，更重要的是讓孩子學(xué)會怎么學(xué)習(xí)，怎么養(yǎng)成好的習(xí)慣，看問題要全面哦

誰能告訴我關(guān)于小學(xué)生上補習(xí)班的利與弊？正方反方都可以！急

看是哪一種補習(xí)班，如果是托管，只是輔導(dǎo)孩子作業(yè)，我不建議，因為孩子的依賴性會加強，而且補回獨立思考問題；但是如果是一對一的話，我比較建議，可以給孩子把以前遺留的問題拔漏補缺，基礎(chǔ)打扎實，教些方法，以后孩子學(xué)習(xí)就會輕松很多了

小學(xué)生不應(yīng)該

如果周末時間都用來上興趣班，會不會影響我們的課內(nèi)學(xué)習(xí)？欽北區(qū)說，一張50分鐘的試卷，你難道要10分鐘完成，另外40分鐘上興趣班嗎？那質(zhì)量問題你能擔(dān)保嗎

小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該參加課外輔導(dǎo)班 我是弊大于利

不行，因為如果你只顧學(xué)習(xí)課外的話就不好了

興趣不是輔導(dǎo)出的，上輔導(dǎo)班會限制興趣所產(chǎn)生的快樂，很大程度的削減對能力的效果（想象力創(chuàng)造力），有的也改變學(xué)生興趣出發(fā)點，（以為興趣是為了考試加分）