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    南寧企業(yè)英語培訓(xùn)課程

    2022-10-28 13:46:52廣西戴氏教育

    南寧企業(yè)英語培訓(xùn)課程

    企業(yè)培訓(xùn)課程Corporate Language Training Program

    利用國際私塾獨(dú)有的教學(xué)系統(tǒng),我們?yōu)槟扑]*合適的課程,幫您填補(bǔ)在現(xiàn)狀與理想之間的鴻溝,讓您得到適度的培訓(xùn),避免任何多余或不足。 **步:水平測試 在進(jìn)行任何培訓(xùn)之前,EF英孚的課程代表會(huì)詢問您的語言培訓(xùn)需求和目的,然后會(huì)使用國際私塾獨(dú)創(chuàng)的商務(wù)英語測試和語言能力綜合評(píng)定系統(tǒng)給您做一次水平測試,以了解你目前的英語水平。 第二步:差距分析 我們獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)系統(tǒng),我們會(huì)判斷你目前的英語水平與你想要達(dá)到的英語水平之間的差距,以便為你推薦一套課程方案來恰到好處地“消滅”這個(gè)差距,這意味著你在國際私塾得到的培訓(xùn)將完全滿足你的需要。 第三步:課程開始 不管你是想要提高你的語言能力,還是為一個(gè)重要的商務(wù)活動(dòng)做準(zhǔn)備,我們都可以幫助你成功完成語言培訓(xùn),而且所有的英語培訓(xùn)都是由國際私塾的專業(yè)英語培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)完全根據(jù)我們長期證實(shí)有效的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行。 第四步:學(xué)習(xí)結(jié)果

    國際私塾的語言培訓(xùn)向來享有高達(dá)98%的客戶滿意率,重要的還是學(xué)員都取得了非常好的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過程中,我們會(huì)向你提供包括出席率、測試結(jié)果、進(jìn)步程度等各方面的報(bào)告,我們對(duì)自己的課程非常自信,平均來說,你每上2周的課一般就能提升1個(gè)EF學(xué)習(xí)等級(jí)了。

    培訓(xùn)流程Training Process

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    培訓(xùn)系統(tǒng)Training System

    疑難解答Troubleshooting

    1.咨詢了很多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),上課模式大多欽州小異,你們和其他機(jī)構(gòu)相比有什么不一樣的地方嗎?

    i2國際私塾是全外教私人定制教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),會(huì)根據(jù)企業(yè)客戶的需求為其定制培訓(xùn)方式以及課程。而且學(xué)員可以選擇外教上門授課或到就近學(xué)習(xí)中心分布學(xué)習(xí)。

    2.能不能公司員工上了你們的課程英語就能有很大提高?

    首先,我們有三大學(xué)習(xí)系統(tǒng)即測評(píng)系統(tǒng),定制系統(tǒng),反饋系統(tǒng)全面了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)經(jīng)過學(xué)期測試后我們會(huì)針對(duì)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)調(diào)整其學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效果。其次,教與學(xué)是個(gè)雙向互動(dòng)的過程,學(xué)習(xí)的效果根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)情況會(huì)有差異化。欽南區(qū)學(xué)習(xí)時(shí)間的長短、入學(xué)時(shí)的英語水平、與老師之間的配合度和個(gè)人的努力程度,這些都是影響學(xué)習(xí)進(jìn)度的因素。

    3.能不能公司員工上了你們的課程英語就能有很大提高?

    首先,我們有三大學(xué)習(xí)系統(tǒng)即測評(píng)系統(tǒng),定制系統(tǒng),反饋系統(tǒng)全面了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)經(jīng)過學(xué)期測試后我們會(huì)針對(duì)學(xué)員的薄弱環(huán)節(jié)調(diào)整其學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效果。其次,教與學(xué)是個(gè)雙向互動(dòng)的過程,學(xué)習(xí)的效果根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)情況會(huì)有差異化。欽南區(qū)學(xué)習(xí)時(shí)間的長短、入學(xué)時(shí)的英語水平、與老師之間的配合度和個(gè)人的努力程度,這些都是影響學(xué)習(xí)進(jìn)度的因素。

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