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1.主體功能區(qū)劃是“十三五”規(guī)劃中首次被提出的

我作為一個學生而言

話說我們學校也分班。- -

雖然對某些成績不好的學生很不公平，但是這樣也防止好的同學被影響

雖然這樣做多少有些自私，但是從我個人的觀點出發(fā)，初一初二沒有分班就等于是給了學生機會了，可是他們珍惜了么

另外我覺得分班不應該只看成績，應該包括個人平時的表現(xiàn)。說實話，作為一個學生而言，我真的很討厭那些成績不好，又不知上進，還到處影響別人的人。雖然這樣說很偏激，但這是事實

而且現(xiàn)在重點高中不也分什么火箭班，實驗班欽州市行班么

我覺得這更是給學生一個動力啦

記得我們半期考試的時候歷史卷上了一層次和二層次，當時覺得蠻憤怒的，即便成績不好，也有自己的自尊阿

總的我的觀點就是，分班，不僅考慮成績，包括平時行為習慣。但是不能傷害到學生的自尊

我現(xiàn)在只是一個學生，或許我想的太自私，太片面，但這的確就是我的想法

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2.我是欽南初三的學生馬上要中考了不知道到底可不可以進龍賽中學

我家親戚家孩子從初二開始補得 一開始效果一般 堅持補下去了 后來期末考試考的還不錯 聽說現(xiàn)在初三也在上課

402！怎么可能是蛟川。我覺得你連職教中心也考不上。區(qū)統(tǒng)考540以上有87個。我考539.5就覺得考砸了。你這成績還是去開后門吧

我弟弟在哪補習了一個學期感覺成績提升還是挺明顯的，反正聽我叔他們說我弟要是在九鼎補不好欽州市哪個補習班也救不了了