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1對(duì)1面對(duì)面授課，老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹，可以現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)。一對(duì)這可能成為高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校的重心了，師資力量主要是通過(guò)教師的履歷、教學(xué)

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一般個(gè)人是150元左右，人多一點(diǎn)120刀80不等

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收費(fèi)問(wèn)題你還是去學(xué)校咨詢吧

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有物理課的那天，放學(xué)回家先做作業(yè)。
這種學(xué)習(xí)壓力不大，而且效果很好。

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真心不錯(cuò)的，對(duì)孩子們是超級(jí)負(fù)責(zé)的，現(xiàn)在孩子們都很高興去那里復(fù)習(xí)的哦

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高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。授課周期 課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)另外，校外補(bǔ)習(xí)班一般是小班或1對(duì)1教學(xué)，教師有更多的精力照顧到每個(gè)孩

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大概是一天3小時(shí)

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一對(duì)一輔導(dǎo)，專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。

一對(duì)一上門輔導(dǎo)的好處主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：家長(zhǎng)了解授課情況，老師授課時(shí)家長(zhǎng)能夠在一旁或者偶爾旁聽，對(duì)老師以及自己的孩子有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生信心和興趣，上門家教老師在面對(duì)一個(gè)學(xué)生單獨(dú)授課的時(shí)候，情緒相應(yīng)地也十分放松，而且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)用幽默的語(yǔ)言提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。糾正學(xué)員不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，除智力因素外，大多在長(zhǎng)時(shí)間里形成了這樣那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，而對(duì)于不做教育工作的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，很難發(fā)現(xiàn)自己孩子在學(xué)習(xí)上的某些弊端，上門教師憑借著專業(yè)的本領(lǐng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)立即發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，并在潛移默化中幫助學(xué)生糾正不良習(xí)慣，使其在補(bǔ)上功課的同事，逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法

一對(duì)一輔導(dǎo)，專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。

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