說點不負責任的話，中國教育就是這個模式。想創(chuàng)造，很難的

你招上來的時候是以什么課程招的??？小學生來講，3年級以上就可以學習素描了，3年級以下還是以兒童畫為主

很重要的一點，你得先跟孩子家長溝通，必須知道家長喜歡讓孩子往什么方向發(fā)展，家長是課時費的基礎

兒童畫的畫，就是以油畫棒為基礎。有一本書叫《巧使油畫棒》，里面畫的油畫棒畫非常棒，有很多技法。你可以去書店買。課程從點線面開始，都是用油畫棒，然后再講些點畫法，過渡法什么的，油畫棒比較有效果，家長比較認可

素描的話，你也得跟家長溝通，是美術基礎。有喜歡學的必須3年級以上，就可以從正方體開始。只講明暗造型就可以

如果是想讓孩子自己發(fā)揮，必須在上了幾節(jié)課之后，不能上來就發(fā)揮。那樣會很糟糕

就這些，真是經驗之談

美術課外輔導安排

課外輔導計劃安排，孩子周一到周五的課外輔導班怎么安排

對于給孩子報課外輔導班這件事，不反對，但是一定要是孩子可以承受得了的。就如小蜜蜂的孩子，家長必須減少輔導班數量，而且盡量把孩子上課的時間壓縮在一天里，讓孩子最起碼有一天是完全自由、放松的

如何指導中、小學生開展與美術相關的課外活動

多講一些其它的科目的知識，讓學生多學些廣博的知識，從各方面引導，啟發(fā)學生的創(chuàng)造性，思維性，獨立性，藝術感

其實不需要安排什么的，你直接給他們做個范畫，然后叫他們跟著你畫，你畫完了以后就去巡邏一下小朋友們的，輔導一下就可以了

小孩子 不要去教他們太復雜的東西，我給初中的孩子都是教的簡筆畫而已，太難了他們接受不了的

小學美術學生輔導，一年級上冊美術教學計劃及教案

4、加強課外輔導，特別要加強對學困生的輔導工作

5、開展多種形式的繪畫如實踐能力比賽和測評。開展評選優(yōu)秀作品展評活動

6、特別注重對學生進行繪畫技能和實踐能力的訓練。一年級上冊美術教學計劃及教案 篇5

一、學情分析

美術課外輔導安排，美術教師個人研修計劃

以美術新課程標準為基礎，以優(yōu)秀教師的工作經驗為榜樣，立足課堂教學和課外輔導。在提高學生繪畫技能的同時，加強多種能力、素質的培養(yǎng)。激發(fā)學生欣賞美、再現美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學生的審美能力和學習美術的興趣

如何安排暑期一個月的小學美術培訓

兩個半小時太長了，一般是90分鐘一節(jié)課最好

一：準備范畫，貼到黑板上，然后根據畫法步驟在黑板上一步一步的教，巡回指導很重要

二：講故事，根據情節(jié)讓學生想象創(chuàng)作