初三用上補習(xí)班嗎
你是初三哎,想要考一個好高中的話,一定要補習(xí),讓哥哥教也是但是你哥哥是什么水平呢?還是讓老師教好
支持,可以為中考騰出很多時間來復(fù)習(xí),如果不補課,會有很多作業(yè),寫都寫不完,到最后還是沒辦法,補課你就不需要做很多作業(yè)了
初三用上補習(xí)班嗎,初三有必要上補習(xí)班嗎
反正我的孩子,我就對他有三個要求,基礎(chǔ)知識掌握住,快樂成長,學(xué)習(xí)察言觀色和待人處物。求
這要看情況,如果覺得自己學(xué)得不好,或者想再提高可以上。如果已經(jīng)學(xué)的很好了,該會的都會就空出時間自己安排學(xué)習(xí)或者放松。初三還是蠻緊張躲所以要合理安排時間,學(xué)習(xí)放松兩不誤。根據(jù)自己的情況選擇不同的補習(xí)方式
請問你是家長還是學(xué)生呢? 我感覺不太可能是學(xué)生 這個問題應(yīng)該是大多數(shù)父母考慮的問題
如果是家長的話 孩子上了初三 面臨的是中考 決定著將來要在哪個高中考大學(xué) 作為家長除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)之外 也要給孩子適當(dāng)?shù)目臻g 孩子可不想一天的時間都浪費在補習(xí)班上 不要把孩子壓縮的太緊 問一下孩子愿不愿意去補習(xí) 有時候在家自主學(xué)習(xí)的時候更容易思考 人多反倒是不好 有些時候孩子去補習(xí)的原因 大多數(shù)是隨波逐流 怕別人家的孩子比自己家的強(qiáng) 補習(xí)還能跟同學(xué)玩就圖個熱鬧也增進(jìn)一下同學(xué)感情 無非就這幾種 關(guān)鍵還是自己的思維能力和吸收能力 補習(xí)就好比是幫助你換一個思考方式去想問題 一旦開學(xué)還是從頭學(xué) 只是有點印象罷了 有些補習(xí)課是有益的 有些沒有必要的 就不要浪費孩子的時間
初三補習(xí)數(shù)學(xué)線上,九年級需要補課嗎
不行,老師說不定還要你填什么表,看愿不愿意補課,你要填不愿意就給你家長打電話打到愿意為止不一段時間后會有實驗課,到時就不用上課了,就做實驗
不需要,上課好好聽講,課下下點功夫即可??梢再I本參考書看看,這樣也行
初三報補習(xí)報班有用嗎,初三學(xué)生該上輔導(dǎo)班嗎
其實不推薦上輔導(dǎo)班
1:孩子不愛學(xué)習(xí)的話,在哪都一樣
2:報輔導(dǎo)班掠奪孩子休假時間,可能會引起孩子反感,反而更討厭學(xué)習(xí)
3:報輔導(dǎo)班可能會讓孩子覺得…反正還有輔導(dǎo)班,平時上課就只隨便學(xué)一下就行了
4:如果孩子想要報輔導(dǎo)班,也可以試一下
這個要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況,如果孩子成績不好想提升那就建議去上輔導(dǎo)班
有沒有初三補課班,初三需要課外補習(xí)嗎
如果你的悟性比較好,而且成績靠前那可以上一到兩個補習(xí)班,一般是有關(guān)于能力提高的如果成績一般,而且對自己沒有放棄信心的,就上一些強(qiáng)化復(fù)習(xí)的補習(xí)班注意不要貪多,在補弱項的同時不要舍棄強(qiáng)項如果成績不好,建議直升,不然中考對于你來說將是一
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