[1]復(fù)讀比較好的學(xué)校，同澤高中升班換老師嘛

同澤高中升班換老師嘛？會換老師，因為高一的老師教學(xué)水平只能教高一學(xué)生，她不可能跳級去教高二高三學(xué)生的

鳳山縣高一提升老師，鳳山高一提升老師

欽北區(qū)中學(xué)高一新生班主任

我的小孩要進(jìn)江中文科實驗班哪個班好？有哪些較優(yōu)秀的老師

他還好啦~我認(rèn)為最好的老師是熊鷹 一位非常好的語文老師 不僅教學(xué)成績好 更是懂得尊重學(xué)生 愛護(hù)學(xué)生 我就是她的學(xué)生 今年剛畢業(yè) 英語老師也都可以 地理老師是全松柏 最好 數(shù)學(xué) 有個特級教師 但是應(yīng)該不會教文科 其他的

在高一怎樣學(xué)才能更好的打好基礎(chǔ)，不斷地提升成績呢

提高成績，也一定要注意在課后，及時地進(jìn)行復(fù)習(xí)，將老師上課講的內(nèi)容重新復(fù)盤，用自己的話表述出來，并且完成老師布置的課堂作業(yè)，如果有多余的時間的話，那么可以給自己來個小小的放松，給同學(xué)講講他不會的題

我只有高中學(xué)歷可是我想當(dāng)老師通過什么途徑可以提升學(xué)歷

[2]作立幫數(shù)學(xué)高一張云帆老師

我現(xiàn)在在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)做老師，帶了一個高一的數(shù)學(xué)班，感覺好有壓力

這個題目可大了 不是一句兩句說的清 一個字 盯 在無法區(qū)分優(yōu)劣的情況下 統(tǒng)一用基礎(chǔ)中等偏下下點點的上課教法去教

[3]孩子在高一的時候沒有學(xué)好，在高二怎么學(xué)才能提升呢

高一沒有學(xué)好，那么說明在高一的時候落下了一些基礎(chǔ)，那么在高二想要提升成績，那么就要發(fā)揮更多的努力去學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真的聽講，在課后也要經(jīng)常的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣子才很有可能提升孩子高二的成績

[4]高一期末考400分，怎樣努力提高

4、分散交叉復(fù)習(xí)法 考前臨時抱佛腳是最不靠譜的學(xué)習(xí)方法，即便當(dāng)時記住了，過后也會飛速忘掉。要想提升學(xué)習(xí)效果，還得靠持續(xù)性的分散學(xué)習(xí)，各科根據(jù)掌握程度和優(yōu)先等級，分別制定學(xué)習(xí)計劃，然后將任務(wù)合理分配到每一晚

高一怎樣給老師同學(xué)留下好印象

高一怎樣給老師同學(xué)留下好印象？馬上要?dú)J北區(qū)一了，在一所國重里

1.見到老師同學(xué)要打招呼。和同學(xué)聊天的時候可以先用微笑一下，容易給人親和感。2.要上進(jìn)，既然同學(xué)都是積極向上的，你如果成績好自然同學(xué)們會愿意和你一起，老師也肯定會偏愛成績好，勤奮努力的學(xué)生。3.開朗一點

鳳山那兒的高中全名叫什么？那兒招老師嗎？我是學(xué)歷史的

2011，欽州鳳山中學(xué)，的校長是誰？九二班的老師是誰

[5]高一孩子成績不理想，怎樣和任課老師有效溝通