一、二年級(jí)詞語復(fù)習(xí)課堂設(shè)計(jì)，二年級(jí)語文上冊(cè)一株紫丁香課文

二年級(jí)語文上冊(cè)《一株紫丁香》課文-教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、會(huì)認(rèn)“株、踞”等8個(gè)生字，會(huì)寫“休、伸”等10個(gè)字

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)師生之間的深厚感情

3、有尊敬老師的愿望

二年級(jí)詞語復(fù)習(xí)課堂設(shè)計(jì)

二年級(jí)第18課《雷雨》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思

二年級(jí)語文復(fù)習(xí)課，二年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

1.復(fù)習(xí)鞏固新詞。(多媒體顯示：詞語) 2.指導(dǎo)書寫：翻、滾。(多媒體演示：“翻、滾”的筆順)◆ 附板書： ┌ “柳南石”好像 飛落 │ “猴子觀?！北Ф淄?柳州奇石┤ “仙人指路” │ “金雞叫天都”

第二課時(shí)

二、二年級(jí)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，語文二年級(jí)四字詞語復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)

遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 一片漆黑 山柳南秀 大口大口 四處尋覓 隨風(fēng)舞動(dòng) 芬芳撲鼻 四面展開 傾盆大雨 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 笑容滿面 牛羊成群 瓜果飄香 群山環(huán)繞 樹

三、二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，小學(xué)二年級(jí)語文教案設(shè)計(jì)

二、字詞句運(yùn)用 1.我會(huì)演

(1)學(xué)生自主認(rèn)讀“字詞句運(yùn)用”中的詞語，并結(jié)合詞組理解加點(diǎn)詞的意思

(2)教師講解加點(diǎn)詞“迎、穿、甩甩、追、披、搖搖”。(初步理解動(dòng)詞的用法)

(3)學(xué)生分小組表演這些動(dòng)作。2.我會(huì)說

語文二年級(jí)上冊(cè)《語文園地三》公開課教案設(shè)計(jì)

教學(xué)過程

一、情境導(dǎo)入。(課件出示1) 出示幾個(gè)ABB式詞語，問同學(xué)們這些詞有什么特點(diǎn)。綠油油亮晶晶光閃閃 生：這些詞由三個(gè)字組成

第一個(gè)字不同，后面兩個(gè)字相同

二、認(rèn)字寫字

四、二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，二年級(jí)語文《日月潭》教學(xué)設(shè)計(jì)

二年級(jí)語文《日月潭》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇5 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)“潭、湖”等15個(gè)生字，會(huì)寫“名、勝”等9個(gè)字。會(huì)寫“群山、樹木”等9個(gè)詞語。2.能正確、流利地朗讀課文，背誦

第二至四自然段。3.理解“群山環(huán)繞”、“隱隱約約”

五、二年級(jí)如何提高語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)備課

低年級(jí)的復(fù)習(xí)課應(yīng)該緊扣字、詞、句展開，設(shè)計(jì)豐富多樣、富有童趣的形式，提高學(xué)生的積極性，提高復(fù)習(xí)課的質(zhì)量

第四，采用多種復(fù)習(xí)形式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式的復(fù)習(xí)活動(dòng)，如填表、畫圖等