有沒有在三好網(wǎng)補(bǔ)習(xí)過初中數(shù)學(xué)的嗎？提分怎么樣

有，女兒在三好網(wǎng)學(xué)了一個(gè)月的初中數(shù)學(xué)課，效果很好，數(shù)學(xué)成績有了很明顯的提升，在班級(jí)的班名也靠前了

貴港初二數(shù)學(xué)在線輔導(dǎo)哪家好？ 七天課堂怎么樣

七天課堂不錯(cuò)的，80%的學(xué)員在期末測評(píng)時(shí)總分提高了10—20分左右，初二數(shù)學(xué)，可以選擇七天課堂

有木有針對(duì)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)，哪家機(jī)構(gòu)比較好

數(shù)學(xué)網(wǎng)上輔導(dǎo)(初中)，初中數(shù)學(xué)網(wǎng)校輔導(dǎo)

初二數(shù)學(xué)網(wǎng)上輔導(dǎo)，什么地方有初中數(shù)學(xué)網(wǎng)上輔導(dǎo)的

初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)-初中數(shù)學(xué)教案課件，數(shù)學(xué)公式，初中數(shù)學(xué)試題試卷及數(shù)學(xué)。網(wǎng)上家教，初中數(shù)學(xué)網(wǎng)上輔導(dǎo)

八年級(jí)數(shù)學(xué)網(wǎng)上輔導(dǎo)，一對(duì)一家教補(bǔ)初中數(shù)學(xué)的，三好網(wǎng)怎么樣

三好網(wǎng)的老師會(huì)把好的的學(xué)習(xí)方法，好的的數(shù)學(xué)思想教給學(xué)生。也會(huì)傳授老師自己的學(xué)習(xí)心得給學(xué)生，家長可以隨時(shí)監(jiān)督

初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)現(xiàn)在一般都比較不容易了，家長們也都不太好自己給孩子做初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，初中數(shù)學(xué)因?yàn)楸刃W(xué)上了一定的難度所以令一些家中比較為難，而這個(gè)時(shí)候偏偏又是孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，學(xué)的好以后數(shù)學(xué)基本不會(huì)差，學(xué)的差再想學(xué)好數(shù)學(xué)又比較難，有人說多做題就好，純屬扯淡，做題多未必懂得解題原理，而且做多了孩子就沒有學(xué)數(shù)學(xué)的興趣了更加得不償失，建議找個(gè)適合孩子的學(xué)習(xí)方法，我有幾點(diǎn)建議：

一、正確看待成績。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反，本來自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。我們要通過這一次的失敗，找出了問題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的

二、如何對(duì)待做錯(cuò)的題：對(duì)試卷中的問題應(yīng)仔細(xì)歸類。不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等。經(jīng)過認(rèn)真地分析你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng)，也就找到了下一步的努力方向

三、制訂可行的計(jì)劃。調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的具體情況和老師商量一起制訂一個(gè)可行的計(jì)劃，安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活，在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成，一步登天，要有短期的目標(biāo)，能使自己有成功的體驗(yàn)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。又要有遠(yuǎn)期的目標(biāo)，讓自己看到希望，增強(qiáng)動(dòng)力

建議還是給孩子找個(gè)輔導(dǎo)教師，最好是專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)老師，千萬別因?yàn)橐粫r(shí)吝惜錢財(cái)?shù)⒄`孩子終生，這里我建議一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，貴港博奧教育，我朋友的小孩在哪挺不錯(cuò)的 老師確實(shí)比普通家教專業(yè) 而且貴港博奧教育是中國學(xué)生輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)的首創(chuàng)者，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為博奧鵬程教育集團(tuán)了