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教室整潔明亮，工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師的教學(xué)水平高，孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲，師生互動很好。很喜歡在清達(dá)培文教育上課，師資頂 級配置，環(huán)境也是很好的

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你的孩子性格很好，獨(dú)立性很強(qiáng)，不怕生，建議送托，可以培養(yǎng)他（她）的獨(dú)立生活和解決問題的能力。孩子越早進(jìn)入群體生活越好。一歲另七個月不算小，我和我的孩子都是這么大進(jìn)了。實(shí)

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還是別送去了。寶寶太小，老師不可能老跟你寶寶的后邊看著你寶寶，萬一出現(xiàn)剛才的情況怎么辦，不知道的人還以為你家寶寶把那個小女孩弄哭了呢，小孩子不懂事也不知道輕重，打一下碰一下的事情經(jīng)常發(fā)生，如果你不在場要是那個小女孩哭了，你說老師向著誰

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第一中學(xué) 呂杰 什么是和諧的地理課堂教學(xué)？簡單的說，就是課堂教學(xué)的各種主要因素的良性互動和作用的充分發(fā)揮。而在課堂上調(diào)動學(xué)生們積極參與到教師的教學(xué)活動中，與教師一

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清達(dá)培文教育的老師的指導(dǎo)有針對性，上課也不會很嘈雜。課程方面沒有深入了解，不過還是可以去看看的

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清達(dá)培文教育的老師負(fù)責(zé)，有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，而且還能有效的調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。每年的升學(xué)率都很高

如果你家里有人帶的話，還是不要，經(jīng)常帶他去玩是好的，可以提早讓孩子接觸其他的小朋友，更好的適應(yīng)環(huán)境，多一些社交。不理別人不就代表懦弱，說明對他來說那無關(guān)緊要，對他沒有太大的影響，以后慢慢接觸多了，他自己會有自己的應(yīng)變能力的

我是高三學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，我見可多上一屆的學(xué)生都全托進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

可以送的，我們旁邊的小男孩子也這么大送去的