初二家教孩子不愿意補(bǔ)課
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孩子初二數(shù)學(xué)偏科厲害,他又不愿上補(bǔ)習(xí)班,該怎么辦
這對好多孩子的家長看來都算是幸福的煩惱吧。我覺得孩子的各科成績都已經(jīng)不錯了,應(yīng)該多增加她在生活當(dāng)中學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉她的實踐能力
一、創(chuàng)造機(jī)會在生活當(dāng)中來用數(shù)學(xué)。既然孩子比較抵觸數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班的話
初二家教孩子不愿意補(bǔ)課
孩子上初二了,成績在班級是倒數(shù)的,還不肯補(bǔ)課,怎么辦
如果家長能勝任給孩子補(bǔ)課的任務(wù),就自己來;如果不能就聯(lián)系老師補(bǔ)課。父母,有時候在孩子的成長路上,就是一位導(dǎo)演,我們父母得學(xué)會給孩子設(shè)計一些刺激的項目,讓他在刺激中覺醒,讓他在刺激中成長
家長強(qiáng)制性讓孩子補(bǔ)課,孩子不想去怎么辦?上的是初中
做家長的先不要勉強(qiáng)孩子補(bǔ)課,和孩子講明其利弊得失,并和孩子共同權(quán)衡孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況,首先,這個補(bǔ)習(xí)班效果不是很好,其次,孩子不想去,讓他去學(xué) 也學(xué)不進(jìn)去,如果這個補(bǔ)習(xí)班是必須要去的話
孩子叛逆不想補(bǔ)課怎么辦?孩子叛逆不想補(bǔ)課的原因是什么
1、可能是孩子覺得成績太差了,上補(bǔ)習(xí)班也沒有多大用,孩子在心里已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí),這樣的孩子家長一定要注意引導(dǎo),別讓孩子早早地就輟了學(xué)
2、因為去補(bǔ)課占用了孩子玩耍的時間
初二的孩子,現(xiàn)在有自己的思想了,想給他補(bǔ)課,一對一的
初二的孩子,現(xiàn)在有了自己的思想,相比較叛逆,就想給他補(bǔ)課,應(yīng)該針對她的具體情況,了解她的主觀想法,和他商量好以后才能一對一給他補(bǔ)課,如果他本人不同意,勉強(qiáng)給他補(bǔ)課也是沒有效果的
孩子不愿補(bǔ)課如何勸說,孩子不愿到老師那補(bǔ)課怎么開導(dǎo)他
1、問問孩子不愿意上補(bǔ)習(xí)班的原因。孩子不愿意上補(bǔ)習(xí)班,可能下意識覺得只有成績很差的學(xué)生才會去補(bǔ)習(xí)。如果孩子的成績中上就不愿意去??傊?,家長要先和孩子溝通,問問孩子不愿意上補(bǔ)習(xí)班的原因
家長讓班主任給孩子補(bǔ)課,孩子不想去,什么都不會怎么辦
家長也把自己的想法告訴孩子。聽聽孩子對自己的想法的意見。如果家長跟孩子的心意能夠統(tǒng)一起來,解決問題就容易多了。至于具體的一些細(xì)節(jié),那就不是問題。賓陽說對于補(bǔ)課的說法。是補(bǔ)差還是提高(兩字之差,對孩子來說
兒子初二了,他不想去上補(bǔ)習(xí)班,這樣能行嗎,從小學(xué)一直在上補(bǔ)習(xí)班
最好的方式:孩子把學(xué)習(xí)、作業(yè)中所有的問題、題目,一道一道的問一對一老師。最好能把一對一老師問的下次不敢來。一般一對一老師都是用一個半小時讓孩子做他(她)帶來的題或卷子,只用半個小時給孩子講
孩子為什么不愿意補(bǔ)課,孩子不愿意去補(bǔ)課怎么辦
1、想讓孩子補(bǔ)課,確實需要孩子認(rèn)同,不然學(xué)習(xí)效率會很低,得不償失
2、想要孩子去上補(bǔ)習(xí)班,最重要的是,要讓他知道,差距在哪?為什么要補(bǔ)習(xí),需要他自己體會,而不是由他人說服
3、如果是上初中的孩子
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