靈山補(bǔ)課教育機(jī)構(gòu)，群眾文化活動(dòng)總結(jié)參考

1、為了落實(shí)區(qū)“基層文化骨干培訓(xùn)大行動(dòng)”的精神，我館舉辦了20xx年靈山縣文化骨干培訓(xùn)班，培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)了舞蹈班和戲曲班，共分兩期，每期20天，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到150人，學(xué)員來(lái)自全縣各個(gè)業(yè)余文藝團(tuán)體的骨干。通過(guò)這次培訓(xùn)班的強(qiáng)化訓(xùn)練

南寧市小白鴿少兒舞蹈藝術(shù)團(tuán)正式成立于，現(xiàn)有茂業(yè)中心、五愛(ài)中心、LDJ三個(gè)點(diǎn)。建立的LDJ小白鴿中心是全市設(shè)施最專業(yè)的少兒舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)所，為南寧市的少年兒童創(chuàng)造了一個(gè)活躍、分享及藝術(shù)交流的舞蹈環(huán)境和氛圍

靈山縣舞蹈文1化課補(bǔ)習(xí)老師

“我們將傳統(tǒng)文化中的精髓滲透在多學(xué)科領(lǐng)域，通過(guò)學(xué)科整合，武術(shù)、茶藝、陶藝、舞蹈、書(shū)法、古箏等活動(dòng)課程來(lái)發(fā)揚(yáng)國(guó)粹、弘賓陽(yáng)華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！痹谛ｉL(zhǎng)沈賓陽(yáng)看來(lái)，對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解應(yīng)當(dāng)是廣義的，因此

廣西靈山舞蹈培訓(xùn)學(xué)校，舞蹈生的文化課如何快速提高

一、減少貪欲，刪繁就簡(jiǎn)。藝術(shù)生準(zhǔn)備文化課很大的一個(gè)劣勢(shì)是：時(shí)間短。專業(yè)課考完后，留給文化課的時(shí)間只剩100天左右。但同時(shí)也有一個(gè)優(yōu)勢(shì)：目標(biāo)低。普文的人可能需要600分，而藝術(shù)生可能 400 分就夠

央視名導(dǎo)遙祝書(shū)法名家倪保川“墨舞賓陽(yáng)上青云”

 ；  ；  ； 此次新春筆會(huì)，當(dāng)代書(shū)法名家倪保川先生還邀請(qǐng)了禪舞新秀孫宏老師助陣，孫宏老師以曼妙柔美的身段詮釋著對(duì)于禪學(xué)的理解與發(fā)揮，贏得了在坐各路嘉賓的陣陣喝彩