要選擇補(bǔ)習(xí)班定要慎重。就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言，最好不去。高三最后階段應(yīng)該分清主次，不可以本末倒置，要知道，學(xué)校高三老師都是歷經(jīng)n年高考了，有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，怎樣復(fù)習(xí)怎樣提高，他們一定成竹在胸，因此

一、高三了,有必要補(bǔ)課么,應(yīng)該注意什么,怎樣才能有好的效果呢？

高三文科,歷史不好,才考30多分。問一下歷史需要補(bǔ)習(xí)嗎？

高三文綜需要補(bǔ)課嗎，高三文綜補(bǔ)課嗎

高三的學(xué)生是否需要補(bǔ)課

按我的見解高三必須補(bǔ)課 原因有以下兩點(diǎn) ：。高三沖刺

對(duì)于怎么樣選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，有很多需要注意的問題，那么應(yīng)該怎么樣進(jìn)行選擇呢?下面就來(lái)看看。對(duì)于選擇高中一對(duì)一的補(bǔ)課老師，最好是不要看廣告介紹的補(bǔ)習(xí)教師，因?yàn)楹芏嗟膹V告打的是很有誘惑力的，但是事實(shí)上并沒有廣告上說的那么好

二、高三了再學(xué)文綜有用嗎？要補(bǔ)課嗎？

有用的，不拋棄不放棄！其實(shí)除了政治其他的不一定要死記硬背，理解就好！歷史多看一些課外歷史書，考試時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有幾題是原原本本書上的，只有平時(shí)多積累，推薦兩本書，一本中華上下五千年還有一本中國(guó)近代史綱要，關(guān)于地理，記關(guān)鍵字考試靈活

三、高三需不需要補(bǔ)習(xí)

現(xiàn)在高三 自己成績(jī)就是非常不穩(wěn)定 基礎(chǔ)不太牢固 自己每次考前都沒底 感

如果覺得有哪科比較弱的話，況且你有決心說在課余時(shí)間能學(xué)得進(jìn)，能抗拒那些誘惑，能埋頭看那些枯燥的復(fù)習(xí)資料，你可以試試補(bǔ)課。畢竟沒有興趣，補(bǔ)課也是浪費(fèi)大筆大筆錢。況且你能每周休息一天都還好

高三文科,現(xiàn)在有必要補(bǔ)習(xí)歷史和地理嗎？哪里有？

額（⊙o⊙）… 歷史很少有補(bǔ)習(xí)班的 但是提高分?jǐn)?shù)有很好的方法的 比如將歷史分類記憶 按板塊 按時(shí)間記憶

高三需要補(bǔ)課嗎

孩子進(jìn)入了高三，隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的逐步加快，這時(shí)很多學(xué)生及家長(zhǎng)都出現(xiàn)了急躁的情緒，恨不得學(xué)校沒有星期天，學(xué)生夜以繼日、馬不停蹄地去用功學(xué)習(xí)。在此心理變化的驅(qū)動(dòng)之下，出現(xiàn)的最明顯的現(xiàn)象便是學(xué)生和家長(zhǎng)想方設(shè)法給學(xué)生“進(jìn)補(bǔ)”。下面

戴氏培訓(xùn)學(xué)校