我正在學(xué)初一的知識(shí)

靈山初一要門票嗎

初三計(jì)劃，拜托了

哎，me也是過(guò)了這個(gè)暑假，就要讀初三啦。

時(shí)光如流水，映著我清明的倒影。

初一時(shí)，我如是想。因此我開始努力，每門課都努力聽講，偶爾開小差，時(shí)間總會(huì)帶來(lái)好消息的。我有出其意料的取得了好成績(jī)。

初二時(shí)，成績(jī)卻又起伏不定。時(shí)好時(shí)壞，跟著我的心情也很糾結(jié)。明明感到胸有成竹的考試卻帶給了我失望的信息，究竟以前一切都只是突如其來(lái)的好運(yùn)嗎。

就這樣，暑假來(lái)了，我卻還沒(méi)從陰霾中回過(guò)神來(lái)。

停止悲觀的思考，我提醒自己。

初三就要來(lái)了，暑假是給我進(jìn)行沖刺的最好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)，最主要勤能補(bǔ)拙。好吧，加油，放聲對(duì)自己說(shuō)

我用一套六輪中考復(fù)習(xí)法來(lái)幫你。這個(gè)計(jì)劃是很全的，要盡可能跟上學(xué)校老師的教學(xué)思路。

你現(xiàn)在都在考拉

聽聽音樂(lè)。相信自己。

覺得自己像知心姐姐。

初中個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃

要包括三個(gè)方面：學(xué)習(xí)

完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我即將步入初中生的行列。為了更加從容地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，我在暑假空閑之余寫下了這份初中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書。我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，性格有些急躁，有時(shí)缺乏冷靜，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中喪失做得更好的機(jī)會(huì)，但為了能做一個(gè)合格的初中生，我必須改掉這些毛病?？偠灾?，我應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己，向一個(gè)優(yōu)秀的初中生邁進(jìn)。初一上學(xué)期是過(guò)渡時(shí)期。在新的學(xué)校里，會(huì)有新同學(xué)、新老師、新課程……因此我需要在初一上期盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。初一下期至初二下期，我應(yīng)該保持一顆隆安的心來(lái)學(xué)習(xí)。對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，積極思考，不恥下問(wèn)，并做到溫故而知新，為中考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。初三全年，我應(yīng)以一種緊迫而不緊張的狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)以往的功課進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，掌握知識(shí)要點(diǎn)，全力以赴備戰(zhàn)中考。了解了以上不同學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)律，我結(jié)合自身情況，嚴(yán)格要求自己能做到以下幾點(diǎn)：初一期間，應(yīng)在適應(yīng)環(huán)境后，保持優(yōu)良、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。優(yōu)質(zhì)優(yōu)量完成課堂及家庭作業(yè)后，可作適當(dāng)?shù)耐卣购皖A(yù)習(xí)。初二上期，應(yīng)有所突破，進(jìn)入學(xué)校優(yōu)生梯隊(duì)。初二下期，繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，牢牢保持自己在年級(jí)中的優(yōu)勢(shì)排位。初三上期，應(yīng)扎實(shí)基礎(chǔ)、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，逐步要調(diào)整好心態(tài)，不以物喜不以己悲。初中三年是人生中重要的三年，在這三年里我將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取直升學(xué)校高中部。這句話不是我一時(shí)的豪言壯語(yǔ)，而是我一直以來(lái)的追求，更是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的一種承諾