關(guān)于"1對(duì)1"，起初我也不是特別明白，咨詢了幾個(gè)學(xué)校，都有不同的回復(fù)。后來(lái)了解下海豚教育的1對(duì)1輔導(dǎo)，他們實(shí)施的是一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)對(duì)一個(gè)學(xué)生的策略而不是所謂的“一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生”，發(fā)揮了他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)和整個(gè)體系的力量，我覺(jué)得。小孩兒數(shù)學(xué)一直不好，進(jìn)入海豚學(xué)習(xí)后有了很大的進(jìn)步

廣西北海初2補(bǔ)習(xí)老師1對(duì)1老師中心

我想給我小孩報(bào)名一間初中寒假一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)問(wèn)有哪間比較好的

一對(duì)一的話也是分科目的，不同科目不同價(jià)錢(qián)不同，總的來(lái)說(shuō)一對(duì)在200左右一小時(shí)

做題目，初一很簡(jiǎn)單，看態(tài)度，推薦《新思維》、《實(shí)驗(yàn)班》

抓住課堂，認(rèn)真聽(tīng)講，多練習(xí)，一定能學(xué)好數(shù)學(xué)

婦幼院對(duì)面的智達(dá)補(bǔ)習(xí)學(xué)校。菜園里12號(hào)菜園里補(bǔ)習(xí)班。廣西路時(shí)代廣場(chǎng)斜對(duì)面精英輔導(dǎo)學(xué)校。每年進(jìn)北中的400考進(jìn)去的至少有200多個(gè)是在那補(bǔ)習(xí)

不補(bǔ)課學(xué)校有權(quán)不收學(xué)生嗎我在一間學(xué)校讀初中，因?yàn)椴幌胙a(bǔ)課

海豚教育一對(duì)一效果怎么樣？一個(gè)小時(shí)貴嗎

總體感覺(jué)海豚教育還不錯(cuò)，孩子對(duì)老師的選擇還是很挑剔的，換過(guò)一次老師，理由是教學(xué)的風(fēng)格不是很滿意，隨即向老師反映了這一問(wèn)題，我以為老師會(huì)生氣，沒(méi)想到人家二話沒(méi)說(shuō)就幫孩子更換了輔導(dǎo)老師，這讓我和孩子都覺(jué)得服務(wù)很人性化。之后的輔導(dǎo)一如既

廣西北海輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，廣西北海最好的補(bǔ)習(xí)班在哪里？（初一）

補(bǔ)習(xí)班很少見(jiàn)，要有就是北海圖書(shū)館那，但我個(gè)人建議你和同學(xué)一起去找學(xué)校的老師在老師家里補(bǔ)習(xí)會(huì)好很多，我同學(xué)就是這樣。找一中的教學(xué)好點(diǎn)的老師和他商量一下就可以了。呵呵

本來(lái)?yè)?dān)心一對(duì)一價(jià)格很高，但最終的方案下來(lái)，價(jià)格實(shí)在很優(yōu)惠。后來(lái)又了解到，海豚教育一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)價(jià)格只是個(gè)參考價(jià)格，每個(gè)校區(qū)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同，即使同一個(gè)校區(qū)，根據(jù)師資級(jí)別、孩子不同學(xué)業(yè)階段，孩子享受到的不同類型的服務(wù)等都不相同，據(jù)了解，一般每小時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在幾十到幾百不等

據(jù)我了解，玉林這么多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是學(xué)大教育比較好比較可靠。一對(duì)一個(gè)性化教育也比較完善，收費(fèi)也不會(huì)很貴是大家都比較容易接受的

多多少少會(huì)有用的。學(xué)數(shù)學(xué)并不難，如果努力卻沒(méi)有取得好空嫌簡(jiǎn)成績(jī)，是學(xué)習(xí)方法上出了問(wèn)題，如果這個(gè)時(shí)候有個(gè)老師專門(mén)來(lái)指導(dǎo)，情況會(huì)有所改善。斗褲

1.一對(duì)一的老師能幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。因?yàn)樵谝粚?duì)一的教學(xué)過(guò)程中，老師是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)定制教學(xué)計(jì)劃的，能合理地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率

2.一對(duì)一的老師能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思。而學(xué)會(huì)反思是決定成績(jī)好壞的關(guān)鍵。孩子之前在學(xué)習(xí)中，是沒(méi)有反思這個(gè)習(xí)慣的，所以成績(jī)一直沒(méi)有提高。之后在戴氏教育一對(duì)一的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給孩子提供了很好的指導(dǎo)，在進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的同時(shí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)反思

之后孩子每次考完者臘試都會(huì)將錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上，并且及時(shí)思考、解答疑惑，現(xiàn)在孩子考數(shù)學(xué)扣分的地方也少了，要繼續(xù)保持