補(bǔ)課得看你怎么補(bǔ)了，如果補(bǔ)知識點(diǎn)的話，到初三肯定是沒用的，得學(xué)會(huì)怎么做題才能得高分

天峨縣初2補(bǔ)習(xí)中心的好處

我個(gè)人是不支持補(bǔ)課的，當(dāng)然，每個(gè)人有每個(gè)人的想法很正常。補(bǔ)課不一定就可以補(bǔ)出好成績，但它很可能限制孩子的思想！讓他以為只有補(bǔ)課補(bǔ)課補(bǔ)課，我覺得培養(yǎng)孩子的愛好也是很重要的！讓孩子在該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)吧~

一：天峨縣初中教育補(bǔ)習(xí)班，我的孩子讀初二了想補(bǔ)習(xí)班，哪個(gè)效果好

如果是孩子基礎(chǔ)差！同時(shí)孩子要自己要求補(bǔ)課！那么建議你一對一的老師補(bǔ)！這個(gè)價(jià)格要高！但是這個(gè)效果是最好的！不要上大科補(bǔ)！這樣孩子沒效果

三中旁邊廣西省教育廳院內(nèi)，有圖書館補(bǔ)習(xí)和今日英語，都不錯(cuò)。全是二中附中老師

二：天峨初2補(bǔ)習(xí)中心好處，我現(xiàn)在初二，求助學(xué)習(xí)方法

你要相信老師現(xiàn)在為你所做的對你是絕對沒有錯(cuò)的！相信老師的話沒有錯(cuò)的

你習(xí)慣在網(wǎng)上聽課自己安排學(xué)習(xí)，那么你還去學(xué)校干什么呢？你在網(wǎng)上聽課的作用是：對自己的懂起了的知識起到強(qiáng)化作用，對你在課上還不懂的地方可以網(wǎng)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，以至弄懂為止。我想這就是你成績很好的原因之所在吧

不過我相信如果沒有老師你的成績未必會(huì)這么好！畢竟網(wǎng)上的與現(xiàn)實(shí)中的零距離的教育還是有一定的差距的

現(xiàn)在你的老師安排補(bǔ)課自有他的目的的?，F(xiàn)在你是初二學(xué)生，也是初中較重要的學(xué)習(xí)階段，為了讓學(xué)生可以上一好的高中，老師抽出自己的休息時(shí)間來為你們補(bǔ)課，老師們很辛苦的。你作為學(xué)生，你就要為自己可以上一個(gè)最好的高中而奮斗，不要讓你的老師、父母、朋友失望！努力學(xué)習(xí)，為你的高中打下一個(gè)很堅(jiān)固的基礎(chǔ)。只有在初二把基礎(chǔ)打好了，你在初三學(xué)習(xí)起來才會(huì)很輕松，對所做的題就會(huì)很得心應(yīng)手了

其補(bǔ)課的目的有：

1）加快學(xué)習(xí)的進(jìn)度，以便初三時(shí)有更多的時(shí)間來補(bǔ)你的弱課；

2）在不斷的學(xué)習(xí)中，補(bǔ)課期間做的一些練習(xí)，可以加深你對你自己所學(xué)到的知識的印象。以便牢牢地記住

3）補(bǔ)課期間也增加了你與同學(xué)之間的交流，相互交流的學(xué)習(xí)，其效果會(huì)更好喲

其補(bǔ)課還有很多好處，你自己嘗試去改變一下自己吧

補(bǔ)課的效果也許對你平時(shí)成績很好的學(xué)生來說看似沒有什么用，不這請你堅(jiān)持把補(bǔ)課做下去，當(dāng)你做完畢業(yè)考試的最后一科后，交完卷后，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，補(bǔ)課的效果了

其效果對于愛學(xué)習(xí)的人來說，是絕對有用的；對于那么不愛學(xué)習(xí)的人來說，是在浪費(fèi)時(shí)間

希望你會(huì)支持老師，因?yàn)楫?dāng)老師真的很累。為了自己的學(xué)生他們付出了許多！也許你現(xiàn)在不懂，不過我相信你終有一天會(huì)明白的——老師對學(xué)生的心就如父母對其子女的心呀

我初中時(shí)我成績也很好，在班上的成績上一所國重是絕對沒有問題的，可是就我在補(bǔ)課期間有著不滿的情緒、、結(jié)果只上了一所市重！希望你會(huì)把補(bǔ)課這個(gè)學(xué)習(xí)方式看得更重一些

希望我的回答對你有所幫助

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