高三復(fù)習(xí)一對(duì)一輔導(dǎo)，美術(shù)藝考生怎樣復(fù)習(xí)文化課最有效果

2 使用專用教材復(fù)習(xí)文化課美術(shù)生在集訓(xùn)專業(yè)的同時(shí)，可以利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)藝術(shù)生文化課專用教材《藝考生文化課百日學(xué)案》專門針對(duì)藝術(shù)生基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)匯總的各類教材是非常理想的選擇

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音樂藝術(shù)生當(dāng)?shù)卣覍I(yè)老師一對(duì)一 為，不集訓(xùn)可以嗎

有這個(gè)條件的話是但建議還是參加集訓(xùn)，因?yàn)閰⒓蛹?xùn)可以和同時(shí)期考試的考生有一個(gè)比較，也好知道自己的水平，一對(duì)一輔導(dǎo)更適合后期的提高和精煉

美術(shù)生在廣西哪所學(xué)校補(bǔ)習(xí)藝術(shù)生高考文化課好

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再加上藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)差，難點(diǎn)多，回到高中可能無(wú)法得到正確合理的復(fù)習(xí)方法和指導(dǎo)，復(fù)習(xí)沒那么有針對(duì)性。所以，這些藝術(shù)生最好是參加補(bǔ)課，這樣會(huì)更有利于對(duì)文化課的掌握

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根據(jù)自身學(xué)習(xí)問題制定詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是藝考后重要的工作之一。藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重，沒有那么多的時(shí)間可以浪費(fèi)，所以沖刺階段的復(fù)習(xí)一定要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。齊達(dá)的藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)：齊達(dá)最初創(chuàng)立于人大附

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先把優(yōu)勢(shì)提高，這對(duì)你來(lái)說容易一點(diǎn)，畢竟一直學(xué)到好的科目，復(fù)習(xí)和吸收力會(huì)很快，你會(huì)很快適用這門學(xué)科的節(jié)奏，并且這樣最有利于你的信心恢復(fù)

二：設(shè)立目標(biāo) 學(xué)長(zhǎng)當(dāng)時(shí)文化課考得548分，最后時(shí)期拼了命的學(xué)習(xí)文化課

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藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課的方法：

1、要有堅(jiān)定的信念 面對(duì)困難要有不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，要有敢于吃苦，敢為人先的信念。多年藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)證明，缺少了主觀的努力和堅(jiān)定的信念任何事情都不可能成功

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一、做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

二、分清主次，主抓主干知識(shí)點(diǎn)和常考點(diǎn)

三、緊跟學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度，掌握老師所列重點(diǎn) 在學(xué)校復(fù)習(xí)時(shí)要緊跟老師的教學(xué)思路，學(xué)習(xí)中有不理解的地方，下課后及時(shí)的詢問

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一、掌握基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵 一般情況下藝術(shù)生基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。在平時(shí)復(fù)習(xí)過程中，要注重重點(diǎn)，做題時(shí)也要有所偏向。主抓考點(diǎn)要點(diǎn)，分清主次，畢竟專業(yè)考試后文化課的復(fù)習(xí)時(shí)間只有短短的幾個(gè)月，時(shí)間比較緊張