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    十大小學(xué)十大小學(xué)三年級(jí)作文輔導(dǎo)班

    2021-10-13 09:56:51廣西戴氏教育

    1.小學(xué)三年級(jí)作文輔導(dǎo)班,小學(xué)生參加作文培訓(xùn)班。

    你讓她看看電視和優(yōu)秀的動(dòng)漫 要那些臺(tái)詞幽默的 辭藻華麗的 熊出沒(méi)就可以 作文 就是一個(gè)套路 要出彩 除了遵守套路要對(duì)生活有自己的理解并表達(dá)出來(lái) 不要總想著把孩子扔到教室 我寧愿你用那個(gè)錢帶她去游樂(lè)場(chǎng) 回來(lái)以后問(wèn)她今天過(guò)得怎么樣 開(kāi)不開(kāi)心 想怎樣表達(dá)自己的情緒 慢慢引導(dǎo)他 給他一種獨(dú)立的思考方向 為什么詩(shī)人失意以后可以作出出彩的文章 那就是生活的壓抑讓他不得不去用文字表達(dá) 作文 也就是表達(dá) 當(dāng)然 這是建議 沒(méi)有誰(shuí)有百分百正確的答案 小學(xué)生沒(méi)必要參加作文培訓(xùn) 勞逸結(jié)合最重要

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    寫作主要還是要靠平時(shí)知識(shí)量的累積。多讀書(shū)多看文,平時(shí)可以做些摘抄對(duì)作文的提升會(huì)有好處。補(bǔ)習(xí)班的話可以選擇一些能夠試聽(tīng)

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    作文的話,我個(gè)人推薦陽(yáng)光喔,比較不錯(cuò)的一個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。然后上課的氛圍也很好,個(gè)人認(rèn)為,互動(dòng)比較多,孩子不容易厭學(xué),而且呢,同學(xué)還可以通過(guò)努力賺到一些小獎(jiǎng)品。但是呢,其實(shí)上面這位說(shuō)得對(duì),作文畢竟是老師領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身,最好自己努力。

    推薦厚望齋哈,奧數(shù)學(xué)而思,英語(yǔ)新南寧,作文厚望齋,三年級(jí)的話正是需要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的階段,基礎(chǔ)扎實(shí)了,以后初中高中會(huì)相對(duì)輕松很多哈

    3.三年級(jí)作文補(bǔ)習(xí)班推薦。

    星期天,爸爸媽媽帶我去爬紫金山。天氣真好,風(fēng)和日麗,微風(fēng)吹在臉上,一種涼絲絲的感覺(jué)。我的心情好極了,就像樹(shù)上的小鳥(niǎo)一樣歡快地跳躍著。

    來(lái)到山腳下,我放眼向山頂望去,真高?。∥倚南耄荷巾?shù)娘L(fēng)景肯定很不錯(cuò),到時(shí)候,一定要多拍幾張照片,留個(gè)紀(jì)念。開(kāi)始爬山了,我一蹦一跳的,仿佛一只活潑可愛(ài)的小袋鼠,興致勃勃的??墒遣痪茫揖烷_(kāi)始冒汗了,腳步也越來(lái)越沉重了,興致也不再那么高了,可我還是要求自己堅(jiān)持。山路更加崎嶇了,爬到一半的時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓,腰酸背痛,腿也軟了,我不想再繼續(xù)爬了,這么累,這么辛苦,還不如歇會(huì)兒呢!爸爸媽媽看出了我的心思,他們對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!山頂有美麗的風(fēng)景在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!”有了他們的鼓勵(lì),我又有了信心,我可不能知難而退,半途而廢啊!于是,我又奮力向上爬去。

    沒(méi)過(guò)多久,我們終于登上了山頂,真是:欲窮千里目,更上一層樓啊!站在山頂上看,那些纏繞在半山的云霧就像系在山腰的一條條玉帶。俯看周圍,山峰高低不平,樹(shù)木郁郁蔥蔥,一片綠色。遠(yuǎn)處的高樓大廈若隱若現(xiàn),人群車輛似有似無(wú),真是太漂亮了!我欣賞著美麗的風(fēng)景,呼吸著新鮮空氣!看著這一切,我的臉上露出了快樂(lè)的笑容,情不自禁地跳了起來(lái)。我為這美景歡呼,也為自己的堅(jiān)持而喝彩!

    爬山很累,但也很快樂(lè),我不會(huì)忘記這次爬山經(jīng)歷,“堅(jiān)持到底就是勝利”,這句話我將時(shí)刻銘記在心。

    三:爬山的樂(lè)趣400字

    我喜歡爬山。爬山不僅可以鍛練我們的體魄、陶冶我們的性情,更可以開(kāi)闊我們的心胸。在悶熱的夏天,漫步在充滿芬多精的山徑里,享受難得的清涼,是人生中一大享受。

    沿著平坦的大道進(jìn)入蜿蜒曲折的小路,路旁五彩繽紛的花朵,搖曳生姿,好像在歡迎我們。青翠的樹(shù)木高聳直立,像堅(jiān)強(qiáng)的巨人,屹立不搖。半山腰有一棵倒下的樹(shù),干枯的枝椏上竟然冒出新芽!大自然堅(jiān)忍不拔的生命力,真令人贊嘆不已。陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),夾雜著芬多精的氣息,更加讓人心曠神怡。

    途中,我們遇到志同道合的登山客,大家親切的互相問(wèn)好,天南地北的閑聊,緩解登山時(shí)的疲累。走了好長(zhǎng)的一段路之后,終于到達(dá)山頂。放眼望去,一大片茶園盡入眼底,遠(yuǎn)方的風(fēng)景好漂亮,我像古代的皇帝,坐在高高的龍椅上,接受人民的跪拜。身旁的兩只小黑狗,不停的互相追逐嬉鬧,為寧?kù)o的山頂帶來(lái)一陣歡樂(lè)。

    下山時(shí),我們沿路撿起垃圾,放在預(yù)先帶來(lái)的垃圾袋中。有一些小朋友很好奇的跑過(guò)來(lái)看,問(wèn)我在做什么?也有人主動(dòng)加入我們的行列,讓我覺(jué)得很開(kāi)心。我很喜歡媽媽有這種健身兼做環(huán)保的觀念,雖然回程會(huì)很累,但是把青山綠水還給大自然,不僅對(duì)我們好,對(duì)地球更好,何樂(lè)而不為呢?

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      授課校區(qū):南寧西鄉(xiāng)塘校區(qū)

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