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南寧學(xué)大老師認為高三一輪復(fù)習(xí)需不斷反復(fù)，形成課本知識體系。要在接觸綜合題之前熟練掌握基礎(chǔ)。二輪復(fù)習(xí)中，我們要更注重知識的熟練、系統(tǒng)，并逐步在綜合題中總結(jié)屬于自己的技巧，把知識學(xué)活。孩子現(xiàn)在急需要找個機構(gòu)，您看下是下面的聯(lián)系方式嗎，

我覺得您可以考慮考慮學(xué)大的，蠻好的，一對一也比較出色的，一對一輔導(dǎo)對學(xué)生單獨授課的時候，情緒相應(yīng)地也十分放松，不會有緊張情緒。還有學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。

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