小學(xué)生需要提前補(bǔ)課嗎，我兒子下半年上三年級

語文不用補(bǔ)習(xí) 數(shù)學(xué)和英語可以 上課時(shí)認(rèn)真聽回家好好練習(xí)就不用補(bǔ)課了 我上學(xué)時(shí)補(bǔ)過課 沒用去了只是 做下家庭作業(yè) 其余就沒了 不知道 你們那邊的情況如何 最好是讓他自己 認(rèn)真聽課認(rèn)真學(xué) 比補(bǔ)課強(qiáng)

小學(xué)三年級，有必要開始補(bǔ)課嗎？精銳怎么樣

孩子已經(jīng)三年級了，成績中等，需要讓孩子參加補(bǔ)習(xí)班嗎

一、我認(rèn)為需要給學(xué)習(xí)成績中等的孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。雖然孩子在三年級的時(shí)候?qū)W習(xí)中等，是一件很正常的事情，但是如果家長不給予足夠的重視，那么孩子就會出現(xiàn)打不好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的情況。要知道打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

三年級用提前補(bǔ)課嗎，初中一年需要提前補(bǔ)課嗎

孩子今年三年級了，在特殊時(shí)期不知道現(xiàn)在有沒有必要補(bǔ)課

孩子現(xiàn)在是三年級，請問需要補(bǔ)課嗎？因?yàn)橄氤踔锌家粋€(gè)好點(diǎn)的學(xué)校

三年級語文補(bǔ)課重點(diǎn)，小學(xué)三年級語文基礎(chǔ)差有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎

以及提高他對語言的理解能力，這個(gè)其實(shí)和補(bǔ)習(xí)班沒有多柳北系，當(dāng)然你要看什么補(bǔ)習(xí)班，不過我當(dāng)時(shí)上的補(bǔ)習(xí)班也算是比較好的了，可是小孩愛玩，去哪里一樣都是玩，這個(gè)是天性，沒辦法的事情。最后，我認(rèn)為，對于小學(xué)階段

小學(xué)三、四年級暑假需要補(bǔ)課嗎

一、如果家長能夠監(jiān)督管理好自己的孩子，還是自己在家輔導(dǎo)的好，不要去補(bǔ)課，因?yàn)檫@時(shí)候正是孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成階段，需要家長及時(shí)幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣，家長一對一的輔導(dǎo)肯定效果要好一點(diǎn)，畢竟老師的輔導(dǎo)不可能做到及時(shí)性、針對性

小學(xué)三年級需要課外補(bǔ)課嗎？特別是數(shù)學(xué)應(yīng)用題理解不好的

三年級的孩子數(shù)學(xué)理解能力不好可以給孩子報(bào)課外補(bǔ)課班，因?yàn)檠a(bǔ)課班的講解比學(xué)校老師講的更詳細(xì)，有利于增強(qiáng)孩子的理解能力。大家都知道孩子小學(xué)的成績說明不了什么問題，但是在小學(xué)成績差的孩子

小學(xué)三年級學(xué)生成績中上等需要補(bǔ)課嗎？你怎么看

三年級用提前補(bǔ)課嗎，孩子上小學(xué)三年級

但需要指出的是，不是每個(gè)人都需要進(jìn)行語文補(bǔ)課。如果學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，或者語文學(xué)習(xí)并非自己的薄弱項(xiàng)，那么進(jìn)行語文補(bǔ)課就沒有必要，反而會浪費(fèi)時(shí)間和金錢。另外，對于需要進(jìn)行語文補(bǔ)課的學(xué)生而言，要考慮補(bǔ)課方式和補(bǔ)課質(zhì)量

小學(xué)三年級有必要補(bǔ)課嗎，小孩子上小學(xué)三年級前需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

在報(bào)輔導(dǎo)班的時(shí)候，家長也要精挑細(xì)選，盡量選擇基礎(chǔ)與擴(kuò)充兩手抓的課程，而且以鞏固和強(qiáng)化為主，可以提前預(yù)習(xí)但不要以超前教學(xué)為主，因?yàn)榛A(chǔ)打不牢就容易有知識漏洞，后期很容易崩塌。另外學(xué)生到了三年級之后