孩子要選擇輔導(dǎo)班，你會(huì)選擇在職老師還是社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

如果孩子需要補(bǔ)課，當(dāng)然是請(qǐng)任課老師補(bǔ)，他們對(duì)孩子個(gè)性熟悉，知識(shí)的掌握情況了如指掌，對(duì)孩子的補(bǔ)缺補(bǔ)漏可以有的放矢，起到事半功半的作用，任課老師收費(fèi)相對(duì)要低得多，請(qǐng)任課老師也算買(mǎi)個(gè)人情

效果還不錯(cuò)哈所以我覺(jué)得要選補(bǔ)習(xí)老師

輔導(dǎo)班的老師普遍不如公辦學(xué)校老師，為什么家長(zhǎng)還要讓孩子去補(bǔ)習(xí)

有些老師也開(kāi)輔導(dǎo)班，課外輔導(dǎo)和老師哪個(gè)效果更好

如果你的小孩要補(bǔ)課，會(huì)選有資歷的老師還是在校大學(xué)生

可以拉近孩子跟老師的關(guān)系，讓孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也比較容易進(jìn)步。社會(huì)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教師，往往良莠不齊。當(dāng)然有很好的，但也有很一般的。畢竟比較好的老師一般都會(huì)有先選擇入職學(xué)校，而不是校外的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

給孩子補(bǔ)課是找孩子的任課老師，還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢？理由是什么

去正規(guī)有實(shí)力的課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解一下吧，聽(tīng)朋友說(shuō)播優(yōu)私塾不錯(cuò)，老師都是大三甲的在職老師，還能根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣和個(gè)性喜好匹配更適合孩子的老師

效果還不錯(cuò)哈所以我覺(jué)得要選補(bǔ)習(xí)老師，補(bǔ)課是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好還是找補(bǔ)習(xí)老師好

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我是孩子家長(zhǎng)，我覺(jué)得補(bǔ)課的時(shí)候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對(duì)孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風(fēng)格，就可以跟著老師一起補(bǔ)課，老師補(bǔ)課會(huì)注重孩子的薄弱點(diǎn)，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

如果孩子需要補(bǔ)課，是請(qǐng)任課老師補(bǔ)還是去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

找家教補(bǔ)課是找大學(xué)生好還是本校老師好還是那種專(zhuān)門(mén)補(bǔ)課的老師好呀

看你在哪個(gè)城市，如果是蒙山縣市，要找課外培訓(xùn)班的老師，如果在小城市就要找孩子的在校老師，原因如下，我曾在梧州市當(dāng)過(guò)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師，也認(rèn)識(shí)一些梧州市在職的教師，很明顯發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的老師厲害一些

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