5、某老師向?qū)W生推銷課外輔導(dǎo)資料，要求學(xué)生必須購買

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化學(xué)是一門理科，但你不背化學(xué)方程式，知識點(diǎn)，性質(zhì)，定義，也學(xué)不好

金屬一般是由原子組成

化合物一般由分子構(gòu)成

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金屬化合物一般是離子

其實(shí)不用那么難 化學(xué)你就想是生活中的東西 上課認(rèn)真聽講 下課復(fù)習(xí)今天講的知識 但最重要的是要多做練習(xí) 才能真正的讀透化學(xué)

2.課外輔導(dǎo)主要指家長對學(xué)生的輔導(dǎo)，教師只需口頭通知

把元素周期表前二十位背下來，以及常用的化學(xué)方程式，各種常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)等等，記得多了做起題來就會很順手

非金屬固體單質(zhì)和稀有氣體單質(zhì)一般由原子構(gòu)成 金屬化合物是離子 其余幾乎是分子、

新王牌挺不錯(cuò)的，以提優(yōu)為主，難度持平中考難度，老師都系在職的一線老師上課呢，我囡囡話老師的上課資料直接當(dāng)復(fù)習(xí)資料使都得了

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分子可分、

原子不可分、

化學(xué)式區(qū)分：

分子一般右下角有原子數(shù)、由多種元素組成、

原子沒有、前面沒有數(shù)字時(shí)、可以代表一種元素、

離子右上角帶電荷、

要說名氣和口碑當(dāng)然是戴氏教育更厲害了，要是真想上的話還是就去卓越吧，口碑和名氣不是吹出來的，是家長和學(xué)生傳出來的，很多家長帶孩子去補(bǔ)習(xí)的效果都是很不錯(cuò)的

一. 分子

1. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

大多數(shù)的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的。如氧氣由氧分子構(gòu)成；水由水分子構(gòu)成；硫酸由硫酸分子構(gòu)成等

2. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

(1)“保持”是指構(gòu)成物質(zhì)的每個(gè)分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相同。如保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子

(2)物質(zhì)的性質(zhì)有物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，分子只能保持其化學(xué)性質(zhì)，不能說成是物質(zhì)的性質(zhì)，因?yàn)槲镔|(zhì)的物理性質(zhì)（如熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等）都是該物質(zhì)大量分子聚集體所表現(xiàn)的屬性。如大量氧分子聚集成的液態(tài)氧呈淡藍(lán)色

(3)分子是由原子構(gòu)成的。如1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成

二. 原子

1. 原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

金屬、稀有氣體、金剛石和石墨等都是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。如汞由汞原子構(gòu)成，氦氣由氦原子構(gòu)成

2. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子。在化學(xué)反應(yīng)中分子可分成原子，但原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分成更小的粒子，而是原子又重新組合成新的分子，這就是化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。如加熱紅色氧化汞時(shí)，氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞

三. 離子

1. 離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子

由離子構(gòu)成的物質(zhì)有：大多數(shù)鹽、堿和活潑金屬氧化物。如氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，氫氧化鉀由鉀離子和氫氧根離子構(gòu)成

2. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)

帶正電荷的原子或原子團(tuán)叫做陽離子，帶負(fù)電荷的原子或原子團(tuán)叫做陰離子。典型陽離子有等，典型陰離子有、等。陽離子和陰離子是不能獨(dú)立存在的，它們必須共存于離子化合物或溶液中，并且由于陽離子所帶正電荷總數(shù)和陰離子所帶負(fù)電荷總數(shù)相等，因此化合物或溶液不顯電性

3. 離子在化學(xué)反應(yīng)中有可能再分

當(dāng)離子為單原子的離子時(shí)，在化學(xué)反應(yīng)中不能再分；當(dāng)離子為原子團(tuán)時(shí)，它在許多化學(xué)反應(yīng)中好像一個(gè)原子一樣作為一個(gè)整體參加反應(yīng)，反應(yīng)前后保持不變，但它畢竟不是一個(gè)原子，在某些化學(xué)反應(yīng)中，原子團(tuán)也可能發(fā)生變化。如堿式碳酸銅、氯酸鉀等物質(zhì)中的會因受熱而發(fā)生變化