2020年下半年廣西南寧市江南區(qū)中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作的通知

初中生的學(xué)習(xí)方法有哪些

制訂學(xué)習(xí)計劃 全面分析，正確認(rèn)識自己。準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。結(jié)合實際，確定目標(biāo)。南寧那洪中學(xué)中考成績，訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：知識、能力的實際“缺欠”的實際時間的實際教學(xué)進(jìn)度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。長計劃，短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：掌握知識目標(biāo)培養(yǎng)能力目標(biāo)掌握方法目標(biāo)達(dá)到成績（分?jǐn)?shù)）目標(biāo)。短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。計劃要全面，還要與班級計劃相配合。計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時間有保證睡眠的時間有文體活動的時間。安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點之一。腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。上林縣，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會兒，再回來學(xué)習(xí)安排科目時，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)時間的利用率 時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。這樣可以提高時間的利用率。計劃要留有余地。注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。是否基本按計劃去做？學(xué)習(xí)效果如何？從而實現(xiàn)自我管理，自我控制

初一要打基礎(chǔ)、沖刺。初二保持成績，到了初三就容易考高分。至于學(xué)習(xí)方法很簡單——在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。我來解釋以下為什么：下午一直在看書學(xué)習(xí)的人的效率不比去玩1到2個小時回來學(xué)習(xí)的人的效率高，結(jié)果是玩的時候越放松，回來學(xué)習(xí)就越容易集中精神。而一直在學(xué)的是一直處于緊張狀態(tài)

初中要背誦的東西很多