戴氏教育補(bǔ)課怎么樣？，中考前應(yīng)該給孩子選擇一對一輔導(dǎo)嗎

視孩子情況而言：

1、尖子生、重點(diǎn)生基本沒必要；當(dāng)然也可以為大學(xué)做準(zhǔn)備，搞競賽輔導(dǎo)

2、普通生（基礎(chǔ)扎實(shí)、成績中上），就是不拔尖，可以選擇一對一輔導(dǎo)“歸納方法”“提煉技巧”之類

3、后進(jìn)生（基礎(chǔ)一般，成績中下，勉強(qiáng)及格左右），應(yīng)該輔導(dǎo)

橫縣戴氏老師教育老師1對1中考家教好嗎，南寧三中復(fù)讀生

現(xiàn)在這些一對一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的老師，到底什么樣的老師好啊

選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要考慮周全，重點(diǎn)要看有沒有系統(tǒng)的培訓(xùn)教研，有沒有真正的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相比較而言推薦欽州市新浦北縣中小學(xué)一對一，前幾年女兒高三在那里學(xué)的，里面的老師雖然看著年輕但經(jīng)驗(yàn)很豐富，他們那的老師可以參加公立學(xué)校的教研的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，相對

孩子高一過后壓力大，想給孩子找個補(bǔ)習(xí)學(xué)習(xí)班

無論面對什么樣的孩子，無論孩子成績好或不好，家境優(yōu)?；蚴寝讚?jù)，老師都會用愛心、責(zé)任心、包容心對待所有的孩子。受這份快樂感染的孩子會感受到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，不僅老師布置給學(xué)生的任務(wù)學(xué)生會積極完成，學(xué)生還會發(fā)揮自己的創(chuàng)意與熱情積極的投入學(xué)習(xí)之中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績會有顯著提高，生活能力、創(chuàng)造力 各方面都會越來越好

我的孩子在戴式教育補(bǔ)習(xí)了過。高考前五個月都在那補(bǔ)習(xí)，全天和晚自習(xí)。成績有很大提高。為了孩子，花點(diǎn)錢沒啥。我覺得戴式很好！老師負(fù)責(zé)，親切

我的孩子馬上要中考了，想找一對一的老師給輔導(dǎo)，提高提高成績

都快要中考了時間已經(jīng)很緊張了請家教有點(diǎn)不是很靠譜，一對一的老師要是能夠上門教還好，不過愿意上門的老師在一對一教育機(jī)構(gòu)里肯定不是很優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在優(yōu)秀的老師時間都很緊張的哪有那么多的時間上門啊

橫戴氏老師教育老師1對1中考家教好嗎，初中數(shù)學(xué)差一對一輔導(dǎo)有用嗎

一對一比小班制好很多，如果學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一對一的兩個小時，完全可以媲美學(xué)校里面一到三天的學(xué)習(xí)量。如果孩子很聰慧，一對一的兩個小時，完全可以把學(xué)校里面一個星期的知識點(diǎn)都學(xué)完，前提是老師夠優(yōu)秀

是家教好還是一對一輔導(dǎo)班比較有效

如果孩子自覺性高，家教也可以，就是在家學(xué)習(xí)氣氛不好，孩子愛溜號，太放松了環(huán)境，還是上課的地方好一些，孩子自覺就學(xué)習(xí)了，有氣氛啊，有個叫鴻文的地方，你可以咨詢下，一對一講的不錯。補(bǔ)習(xí)班和一對一輔導(dǎo)，主要是學(xué)生人數(shù)有所不同，像是考拉超

看老師和個人意愿，老師水平高低蠻有關(guān)系的，當(dāng)然這一切都要建立在個人意愿上。俗話說，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。老師只能幫你規(guī)劃一些方法，知識點(diǎn)，題型，真正落實(shí)到要你記住，還是有很大一段距離要你自己走

總的來說，輔導(dǎo)有用，但是你不能把希望全寄托在輔導(dǎo)上。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)最好是連續(xù)式的，浦北縣一整天的，或者一整個暑假；有規(guī)劃的，所有知識點(diǎn)學(xué)習(xí)順序，題型，包含測驗(yàn)的，這個老師的工作量不小

建議可以買一些卷子，讓家長看時間，以考試的形式測驗(yàn)輔導(dǎo)效果。如果連續(xù)兩個月不出效果，可以換老師了