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一:可以讓老師更全面的指導,包括糾正姿勢動作,特別是一些細微的或者過渡的小動內作。容 小班:有很多共同學習的朋友一起,能提升興趣度,學起來更開心。一般來說,初級入門的,建議參加小班。大家一起學
1、展示課本中的學生作業(yè)、 師:誰來說一說,畫上除了有跳舞的人,還畫了什么?和我們的畫有什么不同? 生:有舞臺!有觀眾 … 師:同學們都說的很好!我們的畫如果少了這些,就少了些快樂,我們也用上這些
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舞蹈生如果選擇復讀的話,該做好哪些準備
在保證專業(yè)課可以過關的情況下,文化課的分數(shù)也是要提高的。很多藝考生都有這樣的煩惱,特別是在藝校里的舞蹈生,他們的專業(yè)課可能比較扎實,但是文化課的成績不太好。一些好的大學,不僅對專業(yè)課的要求比較高
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1、重要的是舞感 舞感就是整體的范,舞蹈的優(yōu)美,便取決于舞感,舞感培養(yǎng)不好,跳出來的動作只會連自己都覺得別扭,對舞感的體會要從自己身體上感悟,切忌懶懶散散不觀察自己不要求自己。還有就是聽音樂
1.主力腿:指在動作過程中 或造型時支撐重心的一條腿,它對舞蹈過程中的穩(wěn)定性起著至關重要的作用。2.動力腿:是與主力腿相對而言的,指非支撐重心的一條腿,在動作過程中可做各種動作,如抬腿、踢腿等。3.韻律
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3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。5.在舞蹈中與他人博白縣。6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應,掌握舞蹈風格
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