融水初一補(bǔ)習(xí)校區(qū)好嗎，初一上幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班合適？

我朋友的女兒（初一）他的母親給她報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

家長(zhǎng)！孩子的這種情況是能夠理解的，家長(zhǎng)的心情我們作為老師的也能夠體會(huì)得到，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)提高技能還是需要的，潛能班是奧數(shù)之類的提高班吧，如果沒有一定興趣和基礎(chǔ)學(xué)起來(lái)是特別的吃力，弄不好也會(huì)照成對(duì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題乏力?？筛糁苋ド弦淮螡撃?/p>

廣西融水縣初一補(bǔ)習(xí)校區(qū)好嗎

初一學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考八十多分,是補(bǔ)課還是怎么辦？

小孩剛上初一,說(shuō)上課聽不懂,想找補(bǔ)習(xí)班,不知道哪家補(bǔ)習(xí)班好。

小學(xué)到初中的過(guò)度容易讓孩子不適應(yīng)，找補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)補(bǔ)鞏固下基礎(chǔ)可以讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中后勁充足，我們家孩子現(xiàn)在在《明》《大》補(bǔ)習(xí)中，聽她自己講感覺不錯(cuò)，老師負(fù)責(zé)努力，我們家長(zhǎng)也信任。

戴氏教育可靠嗎，南寧興寧中學(xué)初一學(xué)科學(xué)補(bǔ)習(xí)去哪里?

現(xiàn)在初一,去精上教育培訓(xùn)好不好？因?yàn)楦浇陀幸粋€(gè)校區(qū)

看看自己的基礎(chǔ)扎不扎實(shí)，不要為了補(bǔ)習(xí)而補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)也要選對(duì)補(bǔ)習(xí)的重點(diǎn)，精上教育蠻出名的

今天是我入頭條

第三天，這是我在悟空上回答的

第30個(gè)問題。這種絕對(duì)性評(píng)價(jià)很難說(shuō)什么，決定要不要補(bǔ)課還是看一下幾點(diǎn)：1。最后你追求的目標(biāo)是什么？有些人為了沖擊奧賽，有些人需要進(jìn)一個(gè)不錯(cuò)的高中等等原因。當(dāng)然，想要奧賽的，除了天才都需要補(bǔ)課；要是只是為了進(jìn)一個(gè)好的高中，請(qǐng)根據(jù)孩子自身情況決定。我弟弟從初一中等水平到初三年級(jí)前三，也從未見他補(bǔ)過(guò)課。主要是系統(tǒng)化知識(shí)，要是沒有學(xué)習(xí)心向，補(bǔ)課無(wú)非就是把老師上課講的再重復(fù)講一次。2。這個(gè)水平在班級(jí)或者學(xué)校中出于一個(gè)什么位置？現(xiàn)在等地劃分也是根據(jù)相對(duì)成績(jī)劃分的，至少在湖南省還是按照ABCD劃分等地，優(yōu)先等地在看分?jǐn)?shù)。3。到底是什么原因造成的這種現(xiàn)象？分?jǐn)?shù)不理想不要直接歸因于孩子不去學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)差，有可能是這一章節(jié)偏難，難以理解，或者是出的試題偏難，或者考試當(dāng)天孩子身體/心理狀態(tài)很差等等。綜合來(lái)說(shuō)，初一的學(xué)生，從小學(xué)到高中的課業(yè)任務(wù)不論從數(shù)量上還是難度上都是突然增量，這需要一個(gè)適應(yīng)期，希望你能夠與自己的孩子好好溝通，看看到底是哪方面出現(xiàn)問題。同時(shí)，看看他是否有學(xué)習(xí)心向，如果有條件也可以請(qǐng)教他的科任老師以及詢問他同學(xué)，不希望一旦覺得成績(jī)差，補(bǔ)課就能變得優(yōu)秀的這種思想。即使決定要補(bǔ)課，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的甄選，也是需要仔細(xì)辨別！新人，求互粉。。