最近家長都在找南寧初中補習(xí)學(xué)校的課外輔導(dǎo)機構(gòu)的信息，小編在網(wǎng)上整理了欽北區(qū)中考補課的老師好不好的內(nèi)容，僅供參考哦。

孩子明年中考，在學(xué)校老師那邊補課，感覺效果不明顯

女生，在補課機構(gòu)做老師怎么樣，畢竟不是在公立學(xué)校呢

欽北區(qū)中考補課的老師好不好

急?。⊙a習(xí)初中數(shù)學(xué)知識，找初三老師好還是高二的老師好

我個人覺得吧初三了，一直上不去，一對一也未必有多大效果，老師都是好老師，只是講課的方式方法有的孩子一聽就會，有的就是聽不明白，所以補課也是一樣，一開始沒補課，最后想起來補課有點太遲了，其實成績未必就是出路

如果一個老師成天跟你說要上外邊補課，這個老師好嗎

不去補課怎么跟老師說，補課找自己班老師好不好

補課老師和孩子是1對1的教學(xué)，補課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點，對孩子進行輔導(dǎo)，老師給孩子補課的效果會比培訓(xùn)機構(gòu)的效果好。因為老師補課經(jīng)驗豐富，老師能給孩子講出重點

初中數(shù)學(xué)補課，東南數(shù)理化的老師怎么樣？有好的老師可以推薦嗎

網(wǎng)上補課好還是老師補課好，找初中補課好的補課老師

同樣的內(nèi)容，每個老師的教學(xué)風(fēng)格都不一樣。在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，就不用補課了。如果需要學(xué)習(xí)，最好換老師。只有聽別的老師講課，你才能發(fā)現(xiàn)哪個老師的講課風(fēng)格更適合你

一、學(xué)校老師的業(yè)務(wù)是教學(xué)

怎么和老師說不補課了，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

補課是對課堂教學(xué)的查漏補缺，最好是另找一個老師，而不是學(xué)校班級的老師，因為同一個老師的教學(xué)方式教學(xué)思維已經(jīng)固定了，補課時的內(nèi)容和上課沒有多大變化，只不過是多做一些題，方式還是原來的套路。而換一個老師，換一種方式

初中生補課找在校老師還是機構(gòu)好，大家是如何看待的呢

初三的是女老師， 高二的男老師（化學(xué)和物理也會） ，我是初中生

數(shù)學(xué)知識的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專攻）；要是初三的

初中補課，在職老師好？還是機構(gòu)自己的老師比較好

上初三了，成績還不行，找個一對一的老師是不是有效

那還是不要換的好，因為現(xiàn)在給你孩子補課的是學(xué)校的老師，學(xué)校的老師是了解你的孩子的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)成績的薄弱方面的，他會有針對性的給你孩子補課的。如果換了老師，他對你的孩子不了解，效果可能并不滿意

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