廣西師大附中補(bǔ)課，補(bǔ)課好不好的看法

補(bǔ)課好不好的看法：補(bǔ)課是好的，但是也要因人因情況而異。對于學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來說，因?yàn)檎业搅诉m合自己的學(xué)習(xí)方法，即便課堂上老師講授內(nèi)容并沒有完全聽懂，但是通過自己的琢磨研究也能輕松掌握

復(fù)讀一定要去學(xué)校嗎，怎樣看待高中老師瘋狂補(bǔ)課的現(xiàn)象

隆安高考課外補(bǔ)課老師好不好，教育畸形的產(chǎn)物吧，你覺得呢

廣西隆安縣高考課外補(bǔ)課老師好不好

名校孩子考得好，是老師教得好還是補(bǔ)課機(jī)構(gòu)補(bǔ)得好呢？為什么

廣西教育廳補(bǔ)課，丹秋美亞高考復(fù)讀學(xué)校的老師好不好

娃娃給我說她可能想再復(fù)讀一年沖刺更好的學(xué)校

平時不準(zhǔn)出校門，不能玩手機(jī)，不能叫外賣，不可以戴手鏈，這兒的老師有的很好有的不行，像我們英語老師，優(yōu)雅金城江區(qū)，很有氣質(zhì)，口語說的也地道，最喜歡她的課

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課去老師家補(bǔ)課還是培訓(xùn)班還是請家教好

補(bǔ)課是找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好還是找補(bǔ)習(xí)老師好

補(bǔ)課老師和孩子是1對1的教學(xué)，補(bǔ)課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點(diǎn)，對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，老師給孩子補(bǔ)課的效果會比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果好。因?yàn)槔蠋熝a(bǔ)課經(jīng)驗(yàn)豐富，老師能給孩子講出重點(diǎn)