你的孩子

其實(shí)不是你的孩子

他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子

他們通過(guò)你來(lái)到這世界

卻非因你而來(lái)

他們?cè)谀闵磉?/p>

卻并不屬于你

你可以給予他們的是你的愛(ài)

卻不是你的想法

因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷?/p>

你可以庇護(hù)的是他們的身體

卻不是他們的靈訂海斥剿儷濟(jì)籌汐船摟魂

因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天

屬于你做夢(mèng)也無(wú)法達(dá)到的明天

你可以拼盡全力

變得象他們一樣

卻不要讓他們變得和你一樣

因?yàn)樯粫?huì)后退

也不在過(guò)去停留

你是弓

兒女是從你那里射出的箭

弓箭手望著未來(lái)之路上的箭靶

他用盡力氣將你拉開(kāi)

使他的箭射得又快又遠(yuǎn)

懷著快樂(lè)的心情

在弓箭手的手里彎曲吧

因?yàn)樗麗?ài)一路飛翔的箭

也愛(ài)無(wú)比穩(wěn)定的弓

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一對(duì)一輔導(dǎo)已經(jīng)是一種非常具有效果的輔導(dǎo)方式了，授課老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，而全日制的一對(duì)一對(duì)于學(xué)生會(huì)有更加嚴(yán)格和規(guī)范的管理，幫助高三的學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，督促學(xué)習(xí)進(jìn)程，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是全方位、多層次的，對(duì)成績(jī)的

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在學(xué)校補(bǔ)課有一定的好處，起碼老師了解學(xué)生的情況，在外邊補(bǔ)課也不一定就那么起色吧。一對(duì)一補(bǔ)課，那不是浪費(fèi)錢(qián)嗎，老師講解還是人多了有氛圍的，個(gè)人覺(jué)得。希望你心情順了，補(bǔ)課會(huì)有效果的

高三下學(xué)期不想在學(xué)校里了，想要一對(duì)一的補(bǔ)。請(qǐng)問(wèn)那個(gè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好

有沒(méi)有用還是得看學(xué)生自己，學(xué)生不想學(xué)你把他送到再好的學(xué)校照樣是個(gè)混混，學(xué)生想學(xué)了你把他送到在垃圾的學(xué)校他都能考上一本

請(qǐng)問(wèn)一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)是多少錢(qián)一個(gè)小時(shí)啊，多少錢(qián)一天

您是哪個(gè)地區(qū)的？在欽州的話(huà)大學(xué)生70-150元/小時(shí)不等，專(zhuān)職教師200-500元/小時(shí)不等

孩子高三了，想?yún)⒓右粚?duì)一輔導(dǎo)，可是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多了

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高三 沖刺 階段 1對(duì)1輔 導(dǎo) 的 價(jià) 格 普遍都會(huì)貴一 些，價(jià)格 主 要按照選擇老師 等 級(jí) 的不同 價(jià)格 不一樣 ， 一般教師 級(jí)別 分 為 初 級(jí) 、 中 級(jí) 、 高 級(jí) 、 名 師， 價(jià) 格 從 100元 到400 元 不等，找 一 對(duì) 一輔 導(dǎo)老 師選 擇 阿凡 題 輔導(dǎo)，老 師 大多是 業(yè) 內(nèi) 資 深名 師 ， 有獨(dú) 立 的 ap p 幫你 整 理 錯(cuò) 題本， 每 個(gè)月 輸出 學(xué)生學(xué)習(xí) 的 學(xué)情 報(bào)告 ，有 針 對(duì)性 、 個(gè) 性 化 對(duì) 孩子輔導(dǎo)