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去年，我大伯找熟人給我堂姐請了一個高級中學的數(shù)學老師做輔導

一、不管是不是在職，關(guān)鍵是老師的輔導經(jīng)驗能力和對高考數(shù)學的把握能力，還有就是老師的責任心，再有就是老師的輔導風格適不適合你，能不設(shè)身處地的針對的你薄弱環(huán)節(jié)進行有效突破，這三個方面是輔導效果的保證